我的答案：ABD4、单选题：班主任的工作的开始是A:了解和研究学生B:教育个别学生C:组建班集体D:评定学生操行我的答案：A5、单选题：首次提出“人力资本”理论的学者是A:赞可夫B:布鲁钠C:舒尔茨D

D:使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识我的答案：ABD10、判断题：教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。我的答案：√11、判断题：学生

因材施教就是教学只要适用个人的特点，而无需考虑整个班级。我的答案：X18、判断题：教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。我的答案：√19、判断题：

3、判断题：现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。（ ）我的答案：√4、判断题：杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。（

1、判断题：学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。我的答案：√2、判断题：学生是教育的主体、自我教育的客体。（）我的答案：X3、判断题：学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。

我的答案：√6、判断题：人的发展只是人的成长和才能在时间上变化的过程。我的答案：X7、判断题：马克思和恩格斯的“人的全面发展”的实质就是指体力劳动和脑力劳动相结合。我的答案：X8、

A:主观努力B:客观环境C:教育D:经济条件我的答案：C9、单选题：（ ）是人的发展的物质前提A:教育B:遗传素质C:后天条件D:环境我的答案：B10、单选题：教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的

教育学原理与应用2023章节测试答案_教育学原理与应用智慧树知到答案1、判断题：夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。（ ）我的答案：√2、单选题：我国奴