激励是指激发、鼓励、调动人的热情和积极性。从人力资源管理的角度来讲，是指通过采取一定的政策和措施，调动员工去爱岗敬业、努力工作、提升个人绩效、实现自我价值的潜能，并最终促进组织发展和绩效提升的过程。A、正确B、错误正确答案：A
幼儿想象发展的特点为（）无意想象经常出现，有意想象日益丰富年幼儿童的想象易受各种规则束缚再造想象占主要地位，创造想象开始发展富有创造想象潜能正确答案：再造想象占主要地位，创造想象开始发展富有创造想象潜能
社会工作者详细每个案主都有潜能，在实践中表现为（）娱人自助助人自助家长作风以人为本正确答案：助人自助
发现教学法的优势有（）有利于激发智慧潜能有利于培养内部动机有利于学会发现的技能有利于知识的保持正确答案：有利于激发智慧潜能有利于培养内部动机有利于学会发现的技能有利于知识的保持
米歇尔罗兹生涯规划的三大积极目的是（）。持续发展突破障碍开发潜能自我实现正确答案：突破障碍开发潜能自我实现
关于消费者的学习，下列描述正确的是（）。消费者学习所引起的行为或行为潜能的变化不一定是持久的消费者的学习必定伴有行为或行为潜能的改变消费者的学习不是因经验而产生的从消费者个体行为的改变，不一定能够推断出学习的存在正确答案：消费者的学习必定伴
一个细胞分化经历了从（）到（）到（）到最后失去分化潜能成为成熟定型的细胞。正确答案：全能性、多能性、单能性
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。正确，幼儿需要赏识不正确，幼儿是有个性的人正确，幼儿需要尊重不正确，幼儿是有发展潜能的人正确答案：正确，幼儿需要尊重
根据以人为本的教育理念，下列教师的做法不正确的是（）。发展学生潜能尊重学生个性培养学生特长私拆学生信件正确答案：私拆学生信件
班主任进行心理健康教育的目的在于（）发展学生个性实现人格健全开发学生的心理潜能解决学生心理问题正确答案：发展学生个性实现人格健全开发学生的心理潜能解决学生心理问题
广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）。A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化正确答案：D
每个人都有潜能，即每个人都有隐藏而没有表现出来的能力。A、正确B、错误正确答案：A
中国面临大学生就业难的问题，我们的准备是（）。A.读书无用不读书B.毕业后先择业C.混日子以后依靠父母而生存D.培养潜能正确答案：BD
关于新型学生观，描述正确的有（）A.学生具有巨大的发展潜能B.学生是发展中的人C.学生是独特的D.学生是具有独立意义的人E.学生的发展是全面的发展正确答案：ABCDE
不属于偶发性科学活动作用的是（）。A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展正确答案：A
下列表述对心理健康教育的基本目标认识有误的是（）A.防治心理疾病，增进心理健康B.优化心理素质，促进全面发展C.开发心理潜能，达到自我实现D.治疗精神疾病，提高全民素质正确答案：ACD
学习是个体在特定情境下，由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。A.正确B.错误正确答案：A
对学业不良的概念界定通常包含三个角度，从（）角度看，它指学生未能充分发挥自身潜能，因身心障碍等多种因素导致学业发展迟滞A.教育角度B.学习能力C.测验水平D.个体潜能正确答案：D
发现教学法的优势有（）。A.有利于激发智慧潜能B.有利于培养内部动机C.有利于学会发现的技能D.有利于知识的保持正确答案：ABCD
“只要人的潜能充分发挥出来，人才会感到最大的满足”。这是哪种人性假设的体现？（）A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人正确答案：C