学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈论从身边的事物真领悟到了生么。然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）。阅读写作以读带写以写促读正确答案：以读带写

“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是（）A.许地山B.冰心C.郭沫若D.周作人正确答案：A