D、把心理危机作为心理问题处理，而不要作为疾病进行处理我的答案：ABCD14【多选题】三阶段分别是（ ）A、创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升，并影响到日常工作、学习与生活，因此，本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适，以恢
A、职业生涯规划B、职业发展规划C、生涯路线的选择D、人生目标的修正我的答案：A11【多选题】影响职业生涯发展的外部环境因素包括（ ）A、组织的需求B、家庭的期望C、社会的需要D、科技的发展我的答案：ABCD12【多选题】探索阶段包括哪几个
B、生命教育，就是在生命活动中，通过生命活动和为了生命而进行的教育C、生命活动不是实践活动D、生命教育是为了生命而进行的教育我的答案：C2【单选题】下列说法错误的是（ ）A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈B、主体主观上对严重的挫折情境其认
我的答案：ABC15【简答题】建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ ）我的答案：】七章节测验1【单选题】最早是美国心理学家（ ）对人格的定义做过综述A、卡特尔B、弗洛伊德C、奥尔波特D、艾森克我的答案：C2【单选题】被誉为西方心理学中的
A、桑代克B、巴甫洛夫C、班杜拉D、斯金纳我的答案：A2【单选题】（ ）学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、存在主义我的答案：C3【单选题】学习是大学生的首要任务，而（ ）则是学习的根本宗旨A
A、50%B、60%C、70%D、80%我的答案：D5【单选题】大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条？A、择偶标准不明确B、择偶能力不强C、择偶动机不良D、虚荣心强我的答案：B6【单选题】关于大学生性自慰行为，下列表述不正确的是：A、自慰是
B、在对陌生人的认知中，近因效应比较明显；C、对熟识的人的认知中，首因效应更起显著作用D、首因效应又叫新颖印象，近因效应又叫第一印象。我的答案：A8【单选题】下列表述中错误的是：A、“一俊遮千丑”、&
A、以疯狂学习或工作来应对；B、认识到压力和挫折是难免的;C、认识到压力和挫折的双重性;D、树立正确的压力和挫折观。我的答案：A11【多选题】情绪具有哪些特点？A、情绪是主观意识经验；B、情绪与需要有连带关系；C、情绪状态不易自我控制；D、
C、他们从别人对自己的态度中，从自己扮演的各种社会角色中逐渐认清自己。D、逐渐疏远父母，从对父母的依赖关系中解脱出来而与同伴建立了亲密的友谊。我的答案：ABCD14【多选题】自卑者与自信者的区别在于:A、自卑者的认同感依赖于外部，自信者的认
4【判断题】气质是人格的生物属性,性格是人格的社会属性。(对)变态人格1【判断题】求证是一种自动化的过程。(对)2【判断题】暗示性是指别人说什么事情的时候,自己内心会升起与之对应的感受。(对)心理学的识别方法1【单选题】通常心理学的诊断需要
3【判断题】环境的改变不可以摆脱约束,让心情变得更好。(错)何为自我意识1【多选题】人体存在的状态包括哪几个方面?ABCDA生理状态B心理状态C人际关系D社会角色2【判断题】宠物不属于物质自我。(错)3【判断题】我们的自我感远远超越了我们的
情绪的定义1【多选题】根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度,可以将情绪分为()、()和()。BCDA体验B心境C激情D应激2【多选题】现代心理学把情绪分为哪几类?ABCDA快乐B愤怒C悲哀D恐惧3【多选题】情绪包含下列哪些成分?ABCDA情
3【判断题】首因效应强调的是第一印象。( 错)4【判断题】印象是社会知觉过程的结果。( 对)5【判断题】印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别 人所形成的印象符合自己期望的过程。( 对)人际交往的技巧1【判断题】正确
B邻近效应C相似规则D个人特质3【多选题】下列属于人际吸引的社会心理基础的有(ABCD )。A自我价值寻找的需要B安全感确立的需要C交往需要D独处需要4【判断题】人际沟通就是人际交往。错5【判断题】在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言
D顿悟3【多选题】下列属于学习的联结-认知理论的是(AB )。A托尔曼认知目的说B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D布鲁纳的学习理论4【判断题】学习是个体行为潜能比较持久的变化。( 对)5【判断题】学习是以行为或潜能的改变为标志的。(
3【判断题】记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。(对 )4【判断题】能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。( 对)5【判断题】记忆就是记忆力。( 错)记忆的基本过程1【单选题】短时记忆的容量为( D)组块。A4&
3【判断题】大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。( 错)4【判断题】大学生应该尽快适应环境的变化。( 对)5【判断题】大学生学习适应不良容易造成心理困惑。( 对)案例分析1【判断题】大学生需要确立新的学习目标和生活目标。(对 )2
C自己获得的不要大于自己给予的D自己获得的与给与的要平等如何有效的学习和生活1【判断题】进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。(错 )2【判断题】中学的学习侧重在培养科学的思维方式。( 对)心理健康的定
90后同学的心理特征1【单选题】九十年代出生的人,最需要哪种情感?(C )A关注B爱C尊重D溺爱2【单选题】下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。(D )A生理需求B安全需求C爱与被爱需求D物质需求3【单选题】下列哪一条不符合90后大学生
C、弗洛伊德D、马丁·布伯10【判断题】德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。（对）11【判断题】毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。（对）12【判断题】电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情（对）13【