提出“最近发展区”理论的教育家是（）蒙台梭利维果斯基杜威裴斯泰洛齐正确答案：维果斯基

“最近发展区”理论是前苏联的心理学家提出来的。（）维果斯基斯宾赛杜威皮亚杰正确答案：维果斯基

最近发展区指的是学生独自发展水平和潜在水平之间的差距。A、正确B、错误正确答案：A

教师为使学生成功跨越最近发展区，需要提供一定的教学支架。常见的教学支架包括（）。A.大声思维B.进行示范C.提供言语提示和线索D.调整教学材料正确答案：ABC

瑞吉欧幼教体制被人们讨论最多的、对瑞吉欧幼教课程的最全面的概括的是（）A.进步主义B.方案教学C.研究性学习D.最近发展区正确答案：B

认为游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，并创造了儿童的最近发展区的心理学家事（）A.维果斯基B.艾利康宁C.弗洛伊德D.皮亚杰正确答案：A

维果斯基认为，儿童的发展存在着两种水平，第一种是儿童现有水平，第二种是指在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的水平这两种水平之间的差距叫（）A.关键期B.最近平衡区C.最近发展区D.平衡期正确答案：C

以"最近发展区"为基础建立起来的一种新教学模式是（）A.直接教学B.合作教学C.支架式教学D.启发式教学正确答案：C

加涅的教学设计模式的理论基础是（）A.学习的层级理论B.最近发展区理论C.教学认识论D.操作性条件反应与强化原理正确答案：A

维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（）A.实际发展区B.潜在发展区C.最近发展区D.远景发展区正确答案：C

随机访问教学的心理学基础是（）A.认知弹性理论B.最近发展区理论C.结构主义理论D.认知发展理论正确答案：A

幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为（）A.般性目标B.基本目标C.发展目标D.最近发展区正确答案：D

对人心理发展区决定因素的是环境，这是（）的观点。A.精神分析B.技能主义C.行为主义D.结构主义正确答案：C

试阐述认知派学习理论。正确答案：认知派学习理论主要受认知心理学理论影响，强调学习者内因的作用，认为学习是一种组织作用，是对情境的认知、顿悟和理解，是知觉的再构造或认知结构的变化。个体的认知结构和认知过程是认知学派的理论核心。（1）知识的建构

维果斯基认为教育教学作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于现有幼儿发展水平。A、正确B、错误正确答案：A维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发

儿童心理发展潜能的主要标志是（），也是儿童可以接受教育程度的重要标志。正确答案：最近发展区的大小。最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。

幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的（）A.发展性B.挑战性C.选择性D.差异性正确答案：B幼儿园教育活动的内容要接近幼儿的最近发展区，即要有一定的挑战性，这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出的。【命题立意】考查最

（）也是儿童可以接受教育程度的重要标志。正确答案：最近发展区的大小

放顶煤工作面根据顶煤的变化和破坏发展规律，沿推进方向可将顶煤分为（）四个破坏区。A.完整区B.破坏发展区C.裂隙发育区D.垮落破碎区E.稳定区正确答案：ABCD

维果茨基“最近发展区”思想，《学记》中“语之而不知，虽舍之可也”的表述体现了（）原则。A.因材施教B.教学相长C.启发性D.量力性(正确答案)