在学生已有知识经验和感性认识的基础上提出可以引起学生联想而有所领悟的问题，这种提问形式是（）启发式提问疏导式提问质疑式提问探究式提问正确答案：启发式提问
提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动（）A、正确B、错误正确答案：B
把谈判者聚集在一起，充分讨论，自由发表意见，共同想象谈判全过程的是（）。戏剧式模拟沙龙式模拟体验式模拟启发式模拟正确答案：沙龙式模拟
当前，我国流行的CAI形式有如下几种人-机交互形式CAI授课形式启发式学习形式基于Internet学习形式正确答案：人-机交互形式CAI授课形式基于Internet学习形式
当前，我国流行的CAI形式有如下几种（）人-机交互形式CAI授课形式启发式学习形式基于Internet学习形式正确答案：人-机交互形式CAI授课形式基于Internet学习形式
对应于教育目标的活动指导模式的类型包括（）A.尝试错误、顿悟式、说服与诱导B.信息加工、社会交往、个人发展与行为训练C.群体模仿、小教师制、讲授与启发式D.认知训练、行为训练、讲授法与发现法正确答案：B
在运用面谈法进行工作分析时，以下哪种行为是不可取的（）。A.面谈过程中十分尊重访谈对象，态度十分诚恳B.面谈过程中十分认真地进行记录C.在面谈中过程，主要是采取启发式的提问方式D.面谈过程中，时常打断被访谈者说话，并对某些问题主动发表自己的
人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是（）A.启发式B.手段——目的分析法C.爬山法D.算法式正确答案：C
信息加工论认为搜索算子的途径有两种，其中一种是指将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找到解决问题的办法，这种途径被称为（）A.算法式B.启发式C.通用问题解决程序D.重构问题表征正确答案：A
“不愤不启，不悱不发”反映的教学思想是（）A.注入式B.接受式C.启发式D.发现式正确答案：C
启发式认知偏差的表现有（）。A.代表性偏差B.可得性偏差C.锚定与调整启发性偏差D.交易过度正确答案：ABC
公关消息的结尾形式有多种，在肯定成绩的同时，指出不足和努力方向的结尾属于（）A.激励式结尾B.展望式结尾C.启发式结尾D.分析式结尾正确答案：D
谈判活动的陈述方法有（）A.限制式与协商式B.强板式与弱板式C.启发式与选择式D.急板式与缓板式E.平板式与综合式正确答案：BDE
以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的？（）A.宪法文本朗读活动B.“对话式”、“启发式”宪法教学C.“学宪法、讲宪法”演讲比赛D.灌输式、“理念式”宪法教学正确答案：D
面谈要问一些开放式、启发式、引导式的问题。A.正确B.错误正确答案：A
认知捷径的思考方式主要是“启发式判断”，包括（）A.可得性启发法则B.代表性启发法则C.定点调整启发法则D.目标定向法则E.归纳思考法则正确答案：ABC
有关数据仓库的开发特点，不正确的描述是：A.数据仓库开发要从数据出发;B.数据仓库使用的需求在开发出去就要明确;C.数据仓库的开发是一个不断循环的过程，是启发式的开发;D.在数据仓库环境中，并不存在操作型环境中所固定的和较确切的处理流，数据
在医患沟通中，有的患者不知怎样描述自己的问题时出现缄默不语，这时，医生应采取（）A.启发式发问B.灌注式发问C.连续性发问D.针对性发问E.以上都不是正确答案：A
问题解决过程中常用的启发式策略有（）①手段一目的分析②算法③爬山法④逆向搜索A.①②④B.②③C.②③④D.①③(正确答案)
班主任的教育方式应是（）A.灌输式B.启发式C.惩罚试D.务实式E.放任式正确答案：BD