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口语交际能力的前提是()。

口语交际能力的前提是()。语言的理解力集中的注意力注意力辨析力正确答案:语言的理解力

离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()。

离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退正确答案:B

关于动效的优化,我们应该注意:()

关于动效的优化,我们应该注意:()A、别夸张用户的注意力B、别领跑用户的注意力C、别强化用户的注意力D、别分散用户的注意力正确答案:BD

听力构成的要素包括()

听力构成的要素包括()A.注意力、理解力、记忆力B.注意力、理解力、辨析力、记忆力C.记忆力、理解力、复述力、注意力D.记忆力、复述力、注意力、辨析力正确答案:B

可以反映听话质量的是()

可以反映听话质量的是()A.语言的理解力B.集中的注意力C.记忆力D.辨析力正确答案:C

听话能力的前提是()

听话能力的前提是()A.语言的理解力B.集中的注意力C.记忆力D.辨析力正确答案:B

“在发生情绪反应时,头脑中有一个较强的兴奋灶,此时如果另外建立一个或几个新的兴奋灶,便可抵消或冲淡原来的优势兴奋中心”,这种心理防御机制称为()

“在发生情绪反应时,头脑中有一个较强的兴奋灶,此时如果另外建立一个或几个新的兴奋灶,便可抵消或冲淡原来的优势兴奋中心”,这种心理防御机制称为()A.精神升华B.转移注意力C.用“自慰法”安抚自己D.合理宣泄正确答案:B