文化典籍非认知因素非认知因素正确答案：主要指学生学习的积极性、学习动机、兴趣、情感、态度、意志品质等。★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！本文经用户投稿或网站收集转载，如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读非认知因素0评论数学素质0评论数学教育学是研究的一门专业化学科。0评论按教学方法被采用的情况分，可以把数学课的类型分为单一课与综合课。其中单一课包括课.课.课.0评论布鲁纳总结出四个数学学习原理，它们分别是： 原理； 原理；原理；原理。0评论传统的常用数学教学方法主要有法.法.法.法等。0评论课程的本质体现在：课程是国家对未来人才要求的；课程是科技文化发展和的结晶；课程是社会与进步的反应；课程是学生在自我定位基0评论数学学习的一般认知过程可分为以下四个阶段：阶段.阶段.阶段和阶段。0评论新数学课程标准在体现数学文化功能时，注意做到：要重视严格，也要防止过度的；要讲推理，更要讲；重视结果，更要重视；要有知识，0评论国内外较有影响的新数学教学方法主要有教学法.教学法.教学法.教学法.0评论
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