智慧树知到《特殊教育导论（长春师范高等专科学校）》章节测试答案
D、1%
正确答案：B
4.对于学习障碍儿童的干预反应模式包括哪三层干预？（）
A、融合教育
B、目标导向及补救教学的介入
C、更高强度、个别化、密集化、系统化的教育
D、核心教学干预
正确答案：BCD
5.学习障碍可能的原因包括（）
A、环境因素
B、生理因素
C、遗传因素
D、心理因素
正确答案：ABCD
6.对阅读障碍儿童进行元认知训练的三个步骤分别是（）
A、判定阅读计划
B、进行阅读评估
C、陪伴阅读
D、实施阅读监控
正确答案：ABD
7.学习障碍儿童应进入特殊教育学校学习。（）
A、错
B、对
正确答案：A
8.学习障碍儿童是残疾儿童。（）
A、对
B、错
正确答案：B
9.成绩差的儿童就是学习障碍儿童。（）
A、错
B、对
正确答案：A
10.部分学习障碍儿童会表现出低自尊、情绪障碍、抑郁、攻击性等社会行为问题。（）
A、对
B、错
正确答案：A
第十一章测试
1.2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体残疾分为（）级
A、一
B、四
C、二
D、三
正确答案：B
2.病弱儿童的特征（）
A、持久性强
B、情绪稳定
C、自信感
D、注意不集中
正确答案：D
3.自闭症的主要类型其中不包括（）
A、瑞特综合征
B、儿童分裂障碍
C、唐氏综合症
D、阿斯伯格综合征
正确答案：C
4.多重障碍儿童积极的行为支持包含四个要素不包括（）
A、利用环境的改善增加良好行为
B、理解学生行为的意义
C、使用在融合学校和社区环境中适宜使用的策略
D、教给学生一个适当的替代性行为
正确答案：A
5.最常见的脑瘫有（）。
A、侏儒症
B、痉挛型
C、手足徐动型
D、共济失调型
正确答案：BCD
6.在2006年六月在第二次全国残疾人抽样调查中，肢体障碍的出现率占残疾人总数的29.07%。（）
A、错
B、对
正确答案：B
7.病弱的原因是多种多样的。大多数是由于发烧，感染，遗传因素和环境影响。（）
A、对
B、错
正确答案：B
8.阿斯伯格综合征是自闭症候群中较重的一种，患者突出的特征是在所有社会性领域存在着障碍，尤其不能理解怎样进行社会性互动。（）
A、错
B、对
正确答案：A
9.我国2006年《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》中对多重残疾的定义是：存在两种残疾为多重残疾。（）
A、对
B、错
正确答案：B
10.我国多重障碍儿童在学龄前的教育安置形式主要是康复机构和在家教育。（）
A、对
B、错
正确答案：A
第十二章测试
1.美国心理学家特曼认超常儿童智商数值超过（）
A、120以上
B、130以上
C、140以上
D、110以上
正确答案：C
2.下列超常儿童评估中不属于非学术领域表现评估的是（）。
A、音乐
B、数学
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