大学生心理健康教育（北京大学）2023章节测试答案超星尔雅

A、因思考而产生了创造性的想法也是一种学习

B、发生行为和行为潜能的改变就叫学习

C、学习是有练习和经验引起的，经验可以是过程也可以是一种结果

D、只有行为改变的持续时间较长，才可以称为学习

2【多选题】下列行为属于学习的是（AD）。

A、学会骑自行车

B、养成早起的习惯

C、因成长而能跳得更高

D、熟记谋篇古诗词

3【判断题】敏感化是指有机体对环境中的某一个特定的刺激更容易作出反应。√

认识我们的大脑

1【单选题】在边缘系统中,与记忆有关的是(B)。

A、杏仁核

B、海马

C、垂体

D、下丘脑

2【多选题】下列与大脑右半球活动有关的是(BCD)。

A、逻辑推理

B、空间关系

C、欣赏音乐

D、艺术

3【多选题】下列与大脑左半球活动有关的是(ACD)。

A、言语

B、情绪

C、阅读

D、书写

4【判断题】把联结大脑两半球的神经纤维(主要是胼胝体)割断的手术称为“割裂脑”手术。√

5【判断题】人类大脑主要由水构成。√

如何提升记忆力（一）

1【多选题】按记忆是否受到意识的控制可分为(AB)。

A、内隐记忆

B、外显记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

2【判断题】记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。√

3【判断题】记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。X

4【判断题】记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。√

5【判断题】内隐记忆也需要有意识的回忆。X

6【判断题】能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。√

如何提升记忆力（二）

1【单选题】短时记忆的容量为(D)组块。

A、4—6

B、4—7

C、5—8

D、5—9

2

【单选题】关于遗忘的规律是由(D)发现的。

A、佛洛依德

B、巴甫洛夫

C、华生

D、艾宾浩斯

3【多选题】按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为(ABC)。

A、瞬时记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、有意记忆

4【多选题】如何提高记忆力(ABCD)?

A、合理组织知识

B、复习

C、逐个击破

D、重复记忆

5【判断题】创伤性失忆属于神经心理学病例。√

6【判断题】记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。X

7【判断题】记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。X

8【判断题】将知识进行组块有助于提高记忆。√

9【判断题】利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。√

10【判断题】消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。√

学习的心理学理论

1【单选题】“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的(B)理论提出的观点。

A、联结理论

B、认知理论

C、操作条件反射学说

D、条件反射学说

2【多选题】下列属于联结理论的是(ABC)。

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