大学生心理健康教育（北京大学）2023章节测试答案超星尔雅

投射性认同的主要类型.

1【多选题】投射性认同有哪些主要的类型？（ABCD）

A依赖

B权利

C色情

D牺牲

提升觉察能力

1【单选题】对于“我注定孤独终老”这一不合理的自动化想法，下列为正确的可替代的合理想法不包括（B）。

A、我只是目前单身

B、别人恋爱影响我的心情很正常

C、别人恋爱与我无关

D、我应该以自身适合的状态为要

2【判断题】“自动化想法”是你在遇到一件事情时头脑中最先产生的情绪。X

切断投射性认同环路

1【多选题】为切断投射性认同环路而邀请的外部力量可以是（ABC）。

A、朋友的提醒

B、某个标定物

C、提示性的纸牌

D、自我产生的意识

看到自己的贡献和影响

1【单选题】下列所述方法中，不能够切断负向的投射性认同，建立真实健康的关系？（D）

A、提升觉察，区分自己的幻想和别人的体验

B、自我负责，看到自己的贡献和影响

C、邀请外部力量切断投射性认同的环路

D、避免与人出现矛盾

他人的力量

1【判断题】建立健康的人际关系，关键不一定是你做了什么，而是在与你的关系中，对方的体验是什么，他是如何在与你的关系中体验自己的。（√）

觉察需要，改变僵化的行为模式

1【判断题】满足需要的方式不等于需要。（√）

负向投射性认同的认识与处理（一）

1【判断题】在关系中当你体验到：你最担心的、最不愿意看到的结果和关系在你的生活中重演时，你生气、失控、崩溃的感觉不被重视，不被爱等体验，提示你可能处在投射方。（√）

负向投射性认同的认识与处理（二）

1【单选题】下列所述方法中，不能够切断负向的投射性认同，建立真实健康的关系？（D）

A、提升觉察，区分自己的幻想和别人的体验

B、自我负责，看到自己的贡献和影响

C、邀请外部力量切断投射性认同的环路

D、避免与人出现矛盾

看到他人的影响

1【判断题】建立健康的人际关系，关键不一定是你做了什么，而是在与你的关系中，对方的体验是什么，他是如何在与你的关系中体验自己的。（√）

觉察需要，改变僵化的行为模式

1【判断题】满足需要的方式不等于需要。（√）

性教育的背景与性疾病的威胁

1【单选题】根据美国卫生局统计，下列死于艾滋病的人群比例描述错误的是（D）。

A、13-19岁：1%

B、20-24岁：2%

C、25-29岁：12%

D、30-39岁：24%

2【单选题】世界卫生组织将每年的（B）定位世界艾滋病日。

A、2021-01-16

B、2021-12-01

C、2021-05-24

D、2021-11-11

性禁锢与性解放

1【单选题】在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的？（A）

A、20世纪30年代

B、20世纪50年代

C、20世纪70年代

D、20世纪90年代

2【判断题】性解放是20世纪30-40年代发生在西方世界的一种挑战传统性观念和性道德的社会思想和社会运动。（×）

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