大学生心理健康教育2023章节测试答案

D:茫然失措

答案: 【外表憔悴;开始是精神上的依赖，渴望上网;身体上的依赖，不上网则情绪低落、疲乏无力;茫然失措】

9、多选题：大学生健全人格的内涵应包括下列（)方面

A:乐观的生活态度

B:良好的情绪控制能力

C:和谐的人际关系

D:正确的自我意识

答案: 【乐观的生活态度;良好的情绪控制能力;和谐的人际关系;正确的自我意识】

10、单选题：有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲，这种反应被称为（）。

A:固着

B:逃避

C:退化

D:幻想

答案: 【退化】

第十四章测试

1、单选题：以下选项属于“网瘾综合症”的特征是（ ）。

A:无法控制自己上网的冲动。

B:上网已占据全部身心。

C:包括以上三个内容。

D:上网成为解脱痛苦的唯一办法。

答案: 【包括以上三个内容。】

2、单选题：游戏制造商总是想尽各种办法吸引玩家成瘾，长时间在线，因此开发出都具有暴力、色情等内容，往往带有血腥、残忍甚至变态的性质的游戏。一些人容易为其中的情节所左右， 对周围的事物会逐渐变得麻木起来， 以为现实中的人和事物也可以如游戏中一样尽情摆布、为所欲为，而这种心理的恶性膨胀就可能导致犯罪行为的现象。这是大学生沉迷网络的心理因素的（ ）

A:从众模仿心理转贴

B:猎奇心理，追求感官刺激

C:逃避现实的解脱心理

D:网络游戏导致的犯罪心理

答案: 【网络游戏导致的犯罪心理】

3、多选题：一个心理健康的大学生在网络心理方面至少要做到以下几个方面：

A:对信息有辨认真伪的能力。

B:良好的自我控制能力，不因网络的使用而影响正常的工作、学习。

C:要有正确的网络心理健康意识或观念。

D:在网络和现实中均能保持良好人际交往和环境适应能力。

E:能正确对待和处理网络与现实生活的关系，保持人格的完整和身体的平衡。

答案: 【对信息有辨认真伪的能力。;良好的自我控制能力，不因网络的使用而影响正常的工作、学习。;要有正确的网络心理健康意识或观念。;在网络和现实中均能保持良好人际交往和环境适应能力。;能正确对待和处理网络与现实生活的关系，保持人格的完整和身体的平衡。】

4、多选题：哪些行为是良好上网的习惯？（ ）

A:在不耽误学习、工作和生活的情况下，合理安排上网时间。

B:为了满足个人的好奇心，阅览淫秽色情等非法网站。

C:有计划的安排上网时长和上网内容。

D:为了完成某项工作或某个任务，连续长时间熬夜上网，完成后在好好休息。

答案: 【在不耽误学习、工作和生活的情况下，合理安排上网时间。;有计划的安排上网时长和上网内容。】

5、多选题：矫正大学生不良网络心理有哪些对策？（ ）

A:教育学生正确认识与网络相关的伦理、文化和社会问题

B:加强社会实践环节，让学生感受现实社会和真实的生活状态

C:加强心理健康教育和咨询，培养学生良好的心理素质和健全的人格

D:加强网络文化建设，优化网络环境

E:建设积极向上的校园文化，开展丰富多彩的校园文化活动

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