大学生心理健康教育2023章节测试答案

A:达到该目标可能遇到的阻力

B:达到该目标所需要的能力、训练及其教育

C:设定该目标的原因

D:达到该目标的途径

答案: 【达到该目标可能遇到的阻力;达到该目标所需要的能力、训练及其教育;设定该目标的原因;达到该目标的途径】

10、多选题：大学生职业生涯规划发现出的不足有（)

A:忽略职业生涯发展中的难关

B:热衷于“热门职业”

C:过于强调专业对口

D:过于理想化

答案: 【忽略职业生涯发展中的难关;热衷于“热门职业”;过于强调专业对口;过于理想化】

第七章测试

1、单选题：学习是大学生的首要任务，而（ ）则是学习的根本宗旨。

A:刻苦

B:学以致用

C:勤奋

D:学会学习

答案: 【学会学习】

2、单选题：法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（ ）。

A:克服从众心理

B:拓宽知识领域

C:走出思维定势

D:不迷信书本

答案: 【走出思维定势】

3、单选题：下列哪一项属于不影响大学生学习心理的智力因素（ ）。

A:记忆力

B:实践力

C:观察力

D:注意力

答案: 【实践力】

4、多选题：下列关于学习的说法，正确的是（）。

A:大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。

B:学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力。

C:学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。

D:学习动机越强越好。

答案: 【学习只靠外部激励并不长久，而更靠内在的动力。;学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。】

5、单选题：学习疲劳的调适方法有（ ）。

A:培养个人兴趣爱好。

B:进行更高强度的学习。

C:长期保持一种姿势。

D:科学用脑。

答案: 【科学用脑。】

第八章测试

1、多选题：大学生常见的情绪障碍包括（ ）。

A:恐怖症

B:强迫症

C:精神分裂症

D:焦虑症

答案: 【恐怖症;强迫症;焦虑症】

2、多选题：情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。

A:适应功能

B:组织功能

C:信号功能

D:动机功能

答案: 【适应功能;组织功能;信号功能;动机功能】

3、多选题：大学生常见的不合理信念有（ ）。

A:自己绝对要获得周围的人，尤其是周围重要人物的喜爱和赞许。

B:人必须依赖别人，特别是比自己强大的人。

C:如果事非所愿，那也是正常可以接受的。

D:一个有价值的人应该在各方面都比别人强。

答案: 【自己绝对要获得周围的人，尤其是周围重要人物的喜爱和赞许。;人必须依赖别人，特别是比自己强大的人。;一个有价值的人应该在各方面都比别人强。】

4、单选题：下列不属于大学生情绪的特点（ ）。

A:波动性和两极性。

B:阶段性和层次性。

C:丰富性和复杂性。

D:物质性和精神性。

答案: 【物质性和精神性。】

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！