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工程伦理2023章节测试答案

我的答案:√14.3中国工程跨文化实践的价值更新1、【单选题】一般来说,()矛盾是任何经济形态与经济体制都存在的矛盾,以企业跨国经营为现实物化载体的中国工程实践也不例外。A、集体与个人B、竞争与合作C、效率与公平D、功利

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我的答案:X14.1中国工程“走出去”的现实挑战1、【单选题】2000年10月,在党的十五届五中全会上,首次明确提出()战略,并把它作为四大新战略之一。A、食品安全B、人口发展C、&ldquo

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我的答案:BCD5、【判断题】“邻避事件”发生的原因很复杂,不一定是现实的危害,而是居民对危害的心理担忧和风险感知。我的答案:√6、【判断题】通常公众对“邻避设

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B、公平待人C、避免伤害他人D、财物、名誉或聘用关系我的答案:ABCD12.5双脑世界的人机共生和谐之善1、【单选题】反对智能体垄断是为了防止()。A、智能产业垄断B、资本垄断C、社会大脑控制权垄断D、人工垄断我的答案:C2、【单选题】&a

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我的答案:√11.6隐私权1、【单选题】由于网络和信息技术的特点,保护数据隐私面临一系列技术和非技术的挑战,所面临的挑战有A、可信性与可靠性B、快速扩散性与放大器效应C、挖掘技术与关联发现D、身份盗窃与冒用我的答案:C2

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我的答案:X4、【判断题】单纯依赖于工程伦理章程不足以在繁复琐碎的职业生活中构建良好秩序,“好的生活”的实现必须融入美德对规则的反思、认识、实践。我的答案:√11.1什么叫做大数据

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我的答案:√10.2工程中的美德1、【单选题】化外在的规范、准则为工程师个人的内在(),职业伦理章程“应当”的“规范性”要求在工程职业活动中

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我的答案:X9.4通用技能1、【单选题】以下哪项是对戴维斯认为的“职业”特征的错误的表述?A、职业是一种集体的概念。B、职业是组织化的。C、职业是自愿的。D、职业可以以任何方式去实现道德理想。我的答案

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我的答案:C2、【单选题】以下哪项是对“洋葱模型”的错误表述?A、洋葱模型展示了素质构成的核心要素,并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。B、动机是洋葱模型的最核心要素。C、洋葱模型与冰山模型在内容

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A、物理存在B、精神存在C、心理存在D、道德存在我的答案:ABD3、【多选题】在进行行为选择时,工程师应当考虑的是:()A、我想怎么做B、我应该怎么做C、我可以怎么做D、我怎么做才是最好我的答案:ABCD4、【判断题】从道德选择的方式看,价

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A、集成制造B、敏捷制造C、自动化制造D、绿色制造我的答案:D2、【单选题】有研究表明,80%的资源消耗和环境影响取决于产品()阶段A、设计B、制造C、使用D、报废我的答案:A3、【单选题】()是绿色制造的实施主体和最小单元A、企业B、园区

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C、代内公平D、横向公平我的答案:ABC5、【多选题】下列属于代际公平基本原则的是()A、保存选择原则B、保存质量原则C、保存机会均等原则D、保存接触和使用原则我的答案:ABD6、【判断题】代内公平原则是1992年联合国环境与发展大会的主题

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我的答案:√5、【判断题】工程师的重要美德是将他们所知道的潜在风险告知公众即可。()我的答案:X7.1可持续发展概念的起源与发展1、【单选题】按照国家标准相关规定,目前中国的能效标识将能效分为五个等级。其中等级3表示产品

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我的答案:X6.1风险与安全1、【单选题】即使预知技术危害也不能确切地表述风险的原因不包括下列哪一项?()A、复杂性B、无知性C、含糊性D、不确定性我的答案:B2、【单选题】下列哪一项不是工程师在设计过程中为了产品安全所遵循的策略?()A、

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我的答案:BCD5.1责任及分类1、【单选题】下面关于法律责任的说法不正确的是()。A、法律责任的履行过程是一个长期的过程B、法律责任通过强制性惩罚、赔偿、恢复原状C、法律责任在不好的事情发生之前和之后都有所关联D、法律责任与道德责任有一定

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A、对职业章程的规范要求因时因境作出变通和调整B、按照约定俗成的标准或以往的经验去行动C、把握原则性与灵活性的统一D、找到一条创造性的中间道路我的答案:D4.4原则性与灵活性的统一1、【单选题】工程师在遭遇伦理困境时应该对规范进行反思、认识

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我的答案:C2、【多选题】在应对工程职业伦理困境时,实用主义与功利主义的区别在于()A、依据“效用”和“最大幸福原则”去行动,把获得实际效果当作最高目的B、实用

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我的答案:ABCD3、【判断题】当不同的道德理由发生冲突,或者多种多样的道德价值产生分歧,就会造成工程实践中的伦理困境。我的答案:√4、【判断题】在工程实践中,当工程师遭遇伦理困境时,只要严格遵行工程伦理规范,就一定可以

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我的答案:√5、【判断题】从职业自治的角度来理解职业时,其核心在于职业是以超越法律、市场和一般的道德要求的方式向社会提供其服务的。我的答案:√2.3从自治走向治理1、【多选题】以下关于治理的说法,哪些

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C、工程是一种实践性研究,研究如何利用各种科学方法使得人和物以及环境以更健康、更安全、更高效的方式相结合,从而赋能个人,促进社会的福祉。D、工程是指将科学知识应用于工农业生产过程而形成的各学科的总称,如土木工程、水利工程、冶金工程、 机电工