A、交易型交换B、雇佣型交换C、单惠型交换D、信用借贷型交换我的答案：C2、【单选题】最典型的单恵型交换是下面哪一项?()A、父子关系B、夫妻关系C、朋友关系D、人神关系我的答案：D3、【单选题】哪一种交换形式在阶序人的社会中占优势地位?(

A、交换者是相互不认识之人但是相互信赖B、交换讲回报C、类似基本信用关系的借贷行为D、预期出去的东西会以某种方式回来我的答案：A2、【单选题】哪一种交换模式在中国社会占优势地位?()A、交易型交换B、雇佣型交换C、单惠型交换D、信用借贷型交

D、供需我的答案：A2、【单选题】莫斯所描述的图景不包括()。A、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结B、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则C、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容D、

A、亲属原则B、契约原则C、“缘-约”原则D、阶序原则我的答案：D2、【单选题】哪个国家将契约原理进行了最为精致的发展?()A、中国B、日本C、印度D、美国我的答案：D3、【单选题】下列不属于契约原理

D、成员的名字、辈分我的答案：C2、【单选题】中国宗族的特点不包括()。A、有关于成员的详细记录(族谱)B、拥有共同的行为规范C、有共同的祭祖仪式和祭祀场所D、强调个体的独立性我的答案：D3、【多选题】关于“联宗&

A、信赖友爱B、互帮互助C、讲求义气D、不分彼此我的答案：D3、【多选题】下面关于“关系”的说法正确的是()。A、利用关系无法直接接受他人帮助B、关系可以推动人际关系C、关系可以相互得利D、关系可以建

A、父子关系,夫妻关系B、母子关系,夫妻关系C、夫妻关系,母子关系D、夫妻关系,父子关系我的答案：D4、【判断题】夫妻关系在古希腊人的家庭中占有优势地位。()我的答案：√5、【判断题】在美国人的家庭中,公开示爱是一种合乎

我的答案：X5、【判断题】兄弟关系不是一种代际关系。()我的答案：√5.6中国家庭的优势地位（上）1、【单选题】将以下哪种关系进行延伸就是传统的师徒关系?()A、兄弟关系B、夫妻关系C、父子关系D、母子关系我的答案：C2

我的答案：X5.2家庭的功能、基础、形态1、【单选题】哪一种家庭只有一组夫妻关系?()A、亲密家庭B、核心家庭C、基础家庭D、生育家庭我的答案：B2、【单选题】()是家庭存在的生物学基础。A、生育机制B、血缘关系C、雄性和雌性之间持续的性关

B、间人C、亚人D、极致个人我的答案：A2、【单选题】论人的自我认知维度是()。A、独立自主自我B、依靠权威的自我C、忘我的自我D、相互依赖的自我我的答案：D3、【单选题】美国人的PSH模式是:()。A、论人B、间人C、亚人D、个人我的答案

1、【单选题】人的存在多维的,基本人际状态可以分为()个维度。A、3B、4C、5D、6我的答案：B2、【单选题】在PSH补充理论中,与人缔结的社会文化脉络属于()维度。A、集团B、交换C、情感控制D、自我认知我的答案：A3、【单选题】在PS

C、潜意识D、限表意识我的答案：D3、【多选题】PSH模型中的“场”是生物体体外的世界的有()。A、社会与文化B、可表意识C、外部世界D、潜意识我的答案：AC4、【多选题】亲密的社会关系与文化包含的有

7、【判断题】所有文化都是以自我中心,以自文化为中心来看待其他文化的,但同时需要克服本民族沙文主义的自我中心。()我的答案：X8、【判断题】文化也可以像技术那样用先进和落后来评论。()我的答案：X2.5心理文化研究方法和心理视角1、【单选题

我的答案：X3.4人的需要与文化的关系1、【单选题】以下选项中正确的是()。A、有限制而文明立,无限制为文明废B、宗教也能约束人的行为C、欲望有时是各种行为的动力D、社会中有时候不需要道德、文化或者宗教来约束我的答案：D2、【多选题】社会心

5、【判断题】人的需要的本质是社会性需要。()我的答案：√6、【判断题】欲望是人的身体产生的一种缺乏状态,而需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态。()我的答案：X3.2情感性需要与安全需要1、【单选题】人类最高层

《心理、行为与文化》的课程特点是（）。A.从文化和心理两个方面研究人的行为B.比较文化的视野C.采用的是物理学的理论和方法D.以几个小规模的文明社会为背景正确答案：AB

《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。（）A.正确B.错误正确答案：A

学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度。（）A.正确B.错误正确答案：A