幼儿园教育和小学教育在教育目标上的差异主要体现在幼儿园注重学科知识的系统学习，小学注重培养学习兴趣。A、正确B、错误正确答案：B
幼儿园教育是非义务教育，没有统一的教材，没有完备的考核条例，教学随意性较强，小学教育属义务教育，有严格的要求和规定，对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育（）。A.办学性质不同B.教育内容不同C.教学方法不同D.要求期望不同正
幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了小学教育和幼儿园教育（）A.办学性质不同B.教育内容不同C.教学方法不同D.儿童主导活动不同正确答案：D
幼儿园教育是非义务教育，没有统一的教材，没有完备的考核条例，教学随意性较强，小学教育属义务教育，有严格的要求和规定，对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育（）A.办学性质不同B.教育内容不同C.教学方法不同D.要求期望不同正确
未来小学教育的发展趋势必然要求教师从知识再现型转向（）A.知识创造型B.知识积累型C.教育科研型D.知识运用型正确答案：C
关于小学教育心理学，下列说法错误的是（）A.小学教育心理学主要聚集小学教育情景中的教与学的心理规律研究B.小学教育心理学是教育心理学的分支学科C.教学心理是小学教育心理学的核心D.小学教育心理学是基础研究与应用研究并重的学科正确答案：C
小学教育科学研究的对象是（）A.学生B.教师C.教育问题D.教育理论正确答案：C
我国小学教育的改革，可以追溯到建国前艾伟的（）A.识字教学实验B.汉字教学实验C.阅读教学实验D.作文教学实验正确答案：B
下列不属于小学教育的特点的是（）A.起始性B.基础性C.全体性D.选拔性正确答案：D
义务教育法规定，我国实行九年义务教育制度。义务教育是指（）。A.学前教育和小学教育B.小学教育和初中教育C.初中教育和高中教育D.高中教育和高等教育正确答案：B
做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。A.正确B.错误(正确答案)
标志着我国义务教育制度建立的文件或法律是（）A.《关于普及小学教育若干问题的决定》B.《关于加强和改进农村学校教育若干问题的通知》C.《关于普及初等教育基本要求的暂行规定》D.《义务教育法》正确答案：D