印度“狼孩”的故事告诉我们（）。儿童早期经验在人类身心发育上具有重要意义人类的知识是身来就有的错过了学习和发展的关键期，只要后天加以教育和训练，也可以达到正常人的发展水平动物也有教育活动正确答案：儿童早期经验在人类身心发育上具有重要意义
“狼孩”的现象表明，人的发展离不开（）。A.遗传B.教育C.劳动D.环境正确答案：D
意识是物质世界长期发展的产物，有了人脑不一定有意识，如狼孩的例子，所以有了人脑还要与生活接触即实践。A.正确B.错误正确答案：A
狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（）。不起决定作用起决定作用决定人的发展方向不起作用正确答案：不起决定作用
1878年对狼孩维克多进行教育，开创了智力落后儿童教育历史的医生是（）A.伊塔尔（Itard）B.华生（Watson）C.格罗斯曼（Grossman）D.多兹（Dodds）正确答案：A
印度狼孩的事例充分说明了（）A.遗传素质只能为人的发展提供可能B.自然环境不利于人的发展C.人的发展同社会环境是分不开的D.错过了关键期的教育收效不高正确答案：ABC
从小由于某种原因离开人类社会并由动物喂养长大的狼孩、猪孩、熊孩等，它们虽然具有一般人类遗传的自然属性，但由于丧失了人格的（）导致它们不可能成为真正的人。A.独特性B.社会性C.整体性D.稳定性正确答案：A
印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动(正确答案)