王国维的词学理论的核心是（）。“境界”说“神韵”说“性灵”说“格调”说正确答案：“境界”说
体癣的特点是皮损境界不清。（）A、正确B、错误正确答案：B
教育管理是科学，但最高的境界是艺术A、正确B、错误正确答案：A
什么样的人就有什么样的境界，人境之间有一种相互呼应的关系。A、正确B、错误正确答案：A
要在艺术创造上达到理想的境界，《庄子》认为创作主体必须进入（）的精神状态.虚空虚静缥缈入世正确答案：虚静
世界上没有两个人的境界是完全相同的。A、正确B、错误正确答案：A
美育根本上就是一种特殊的人生境界的教育（）分为两个方面A.美的形式的教育B.审美理想的教育C.思想品德教育D.审美方法教育正确答案：AB
素养是在整理、整顿、清扫、清洁活动后要达到一种（）。A.常态B.思想境界C.习惯D.制度正确答案：B
王国维《人间词话》在中国词学转型方面取得突破性的成就，其中最具影响的核心理论是（）意境说婉约说豪放说境界说正确答案：境界说
艺术意象凝聚人生境界的作用体现在如下哪几个方面？（）。A、促进人生境界的不断提升B、使主体心灵更加“澄明”C、使审美情感更加丰富D、使人生艺术化正确答案：促进人生境界的不断提升;使主体心灵更加“澄明”
设计艺术蕴含的和谐美与境界美属于（）A.功能美B.形式美C.文化美D.社会美正确答案：C
设计艺术蕴含的（）有两种表现形式，一是和谐美，二是境界美。A.功能美B.形式美C.文化美D.社会美正确答案：C
设计艺术蕴涵的文化美包括（）A.形式美B.和谐美C.境界美D.功能美E.工艺美正确答案：BC
假如说，诗意的捕捉，是猎获“初境”（），是谋取“拓境”；那么（），则是攀登“凌境”。以上两空依次为（）A.诗意的开拓B.诗意的深化C.诗意的谋取D.诗意的达到E.诗意的境界正确答案：AB
人们在忧郁不安、心情烦闷之际，总喜欢阅读优秀文学作品，以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界，使情感得以调节，使心灵得以振奋和净化，使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的（）A.求知动机B.借鉴动机C.审美动机D.受教动机正确答
提出“能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界”这一观点的人是（）A.刘熙载B.王夫之C.王国维D.叶變正确答案：C
王国维说“词以境界为最上”，这里的“境界”大体是指（）A.意境B.格调C.品位D.气度正确答案：A
审美效果具体表现在以下哪几方面A.精神的享受与愉悦感的获得B.情感的宣泄、补偿与升华C.认识空间的拓展D.人格境界的提高E.审美能力的提高正确答案：ABCDE
古人所渭在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德的规划和要求做人、做事的修养境界是（）。A.慎独B.内省C.三思D.内敛正确答案：A为提高道德修养，从业人员尤其应注意在独立工作或独处时要具有高度的职业良心，在任何时候都能严格按照职业道德要
什么是固定坑线开拓、移动坑线开拓？正确答案：固定坑线开拓：开拓坑线布置在开采境界内的最终边帮上，在该采矿场整个开采过程中不再改变位置。移动坑线开拓：在开采过程中，开拓坑线随一侧工作帮推进而移动，直到工作线推进到最终开采境界，才在最终边帮上固