研究教育与经济相互关系、教育领域内经济现象及其规律的一门学科，即是（）A.教育统计学B.教育经济学C.教育测量学D.教育评价学正确答案：B
标志着现代教育经济学学科萌芽的研究成果是（）A.沃尔什的《人力的资本观》B.斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》C.布劳格的《教育经济学导论》D.舒尔茨的《教育与经济增长》正确答案：B
教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是（）A.舒尔茨B.丹尼森C.汉森D.韦锥正确答案：B
西欧北美各国最早讨论教育经济意义的论文是（）A.韦锥《教育经济学》B.沃尔什的《人力的资本观》C.斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》D.豪赛克的《教育与收人》正确答案：B
教育经济学初步形成于20世纪60年代，下列代表人物不属于此形成阶段的是（）A.斯特鲁米林B.舒尔茨C.丹尼森D.韦锥正确答案：A
处于萌芽阶段的西方教育经济学学科发展的显著特点之一是开始关注（）A.教育规划与财政B.教育的经济价值C.教师劳动与薪酬D.教育资源配置正确答案：B
研究教育与经济关系以及教育领域内经济现象和规律的学科是（）A.教育财政学B.教育行政学C.教育管理学D.教育经济学正确答案：D
西方最早讨论教育经济价值的论文是（）A.科恩的《教育经济学》B.沃尔什的《人力的资本观》C.豪赛克的《教育与收入》D.韦锥的《教育费用》正确答案：B
标志着教育经济学研究起点的论文是（）A.斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》B.布劳格的《教育经济学选读》C.舒尔茨的《人力资本投资》D.弗里德曼等的《独立的专业行业的收入》正确答案：A
教育经济学的研究对象是（）A.教育与文化的关系B.教育与经济的关系C.教育与社会的关系D.教育与政治的关系正确答案：B
世界上第一篇论述教育对经济增长作用的教育经济学论文是（）A.《国民教育的经济意义》B.《人力资本理论》C.《教育投资收益率》D.《教育与收入》正确答案：A
教育经济学的概算法，也称为（）A.平均法B.均值法C.估算法D.精算法正确答案：C
教育经济学作为一门独立学科形成于20世纪（）A.20年代B.40年代C.60年代D.80年代正确答案：C
在教育经济学的发展历史中，国际教育经济学研究由高潮转入平稳发展的阶段是（）A.学科萌芽阶段B.学科形成阶段C.学科发展阶段D.学科繁荣阶段正确答案：C
教育经济学认为，在某一时期，一国或一地区各级各类学校教育机构所能够提供给受教育者的机会，就是（）A.教育需求B.教育供给C.教育分配D.教育服务正确答案：B
西欧北美的学者认为，最早的一篇教育经济学论文是沃尔什的（）A.《国民教育的经济意义》B.《人力的资本观》C.《教育与经济增长》D.《教育与投资增长》正确答案：B
我国教育经济学的研究始于20世纪的（）A.50年代B.60年代C.80年代D.90年代正确答案：C
世界上第一篇教育经济学论文发表于（）A.1921年B.1922年C.1923年D.1924年正确答案：D
研究教育经济学，需要遵循的原则主要有（）A.思想性和科学性相结合的原则B.发散性原则C.理论联系实际原则D.批判和继承相结合的原则E.级别性原则正确答案：ACD
在教育经济学形成时期，欧美学者认为教育经济学的研究对象是（）A.人力资本理论B.教育与经济的关系C.生产力与生产关系D.教育与政治的关系正确答案：A