作为家长，知道自己的孩子早恋，是不是都如见到洪水猛兽一样惊慌？而我的一位朋友，她看到青春期儿子牵女孩的手，非但不阻止反“促成”，结局却皆大欢喜，不得不说让人觉得很有智慧。
今天，我把我朋友的故事以第一人称写出来供大家借鉴，家有青春期孩子的父母，都可以学习一下。
正文：
去年夏天，我提前下班去接孩子，当时还是挺开心的，正常都是他在学校对面的托管班先写作业，大概要到晚上六点左右才能去接他。那天在开车去学校的路上，还想着今天时间充裕，可以陪他写作业，帮他把做错的题批改批改，还可以在他写作业的时候把上周的错题总结一下让他回顾回顾。
一路上想了很多，他期中考试数学成绩考了89分确实是有点下滑了，不过也能理解，因为我之前让他把重心放在语文和英语上，虽说语文还是没有太多的进步，不过很开心他英语确实是有很大的提高，最近接他回家的时候，还在车里背英语单词，觉得是孩子有了上进心。
这些念头不断涌上来，心里面是对孩子抱有歉意，觉得他挺懂事。
可是当我把车停在路边的时候，看见儿子拉着一个小姑娘的手一起走着，看着他们进了小吃铺，又一起进了托管班。我有些不能接受，甚至可以说是不敢接受，我家孩子居然早恋了！
当时我有一种冲动，想立刻进托管班，把他拽出来，把他带回家，以后每天都来接他送他……
但我止住了冲动，我感觉我暂时没有办法去面对他。我每天很晚接他回家，他没有抱怨，我才意识到这早就该想到的事情，只能说我对他的关注还不到位，我相当自责。我坐在车里，思考了好久，默默地开车回家了。
我想和他好好谈谈，看看他能不能对我说出实情，问问他们这样多久了，他才初二啊，明年还要中考的，他还小，不能早恋啊，就这样自顾自的想着。
我和爱人就是在大学时期认识的，男女之间的恋爱也有过经历，不过不多，高三的那次我拒绝了，大二的那个处了两个月不到，也只是牵牵手而已，之后就是我的爱人了。然而现在我的孩子才初二，明年还要中考！
虽说很难过，但我也深刻地意识到，我想要冲进去质问他的想法实在太不成熟，青春期的叛逆我也是有过耳闻的，我害怕他因此跟我翻脸，怕他不学好。
我想起一位教了多年初中老师的朋友，找到她跟她聊了孩子的情况，现在想来我非常庆幸当时的做法，这才让我成功化解了这次跟儿子之间潜在的“危机”，顺利解决了这件事。
早恋的发生很正常。
我的那位初中老师朋友告诉我说，早恋的发生非常正常，千万不要视为洪水猛兽。
青春期的孩子渴望被人认可，精神上想要独立，生活上却依然不得不受人照顾，这种半成熟的矛盾心理，使得孩子很喜欢做出一些叛逆的事情，来彰显自己“长大了”的现实。
青春期的孩子情窦初开，开始关注异性，也开始对自己的外表更加在意，有了一定的情感需求，渴望有人认可，却很难在父母这里得到，这样，在孩子们集中的地方——学校，就是滋生早恋的沃土，自然而然，就会有早恋发生。
孩子如果对早恋没有正确的认知，很容易超越界限，对彼此造成伤害。
家长之所以对孩子早恋这件事非常在意，无非是两点，一是害怕影响孩子的学习，二是害怕因为控制不住自己的情感，导致举动超出正常的亲密界限，对彼此造成伤害。
那位初中老师朋友说让我仔细观察一下，看我儿子对性知识的了解程度如何，如果还属于懵懂状态，就一定要重视，最好是给孩子买一些关于青春期的书看一下。
我在对孩子的观察过程中发现他对一些性知识还不是很清楚，也许对他自己来说，纯粹只是因为想和女孩在一起玩。
基于这种状态，朋友给我推荐了一套书让我买回来给儿子看，说这是一套专门写给10-18岁男孩女孩的书，也可以说是一套青春期“指导手册”，书名叫《青春期男孩的秘密书》《青春期女孩的私房书》。
这套书拿回来之后我先翻了一下，不得不说里面介绍的青春期知识真的好，既有青春期生理上的变化，又有心理上的波动，还包括交友、网络等等正向心理分析和引导。
最后，我决定尊重孩子的感情，但要用正确的方式对待这段感情。
我思考良久后，把这套《青春期男孩的秘密书》《青春期女孩的私房书》送给我儿子，我并没有立刻跟他提起早恋的问题，而是假装不知道。我告诉他，他现在是大男孩了，该让他对青春期有深刻的认识，让他认真看一下这套书。
过了两天，他告诉我这套书看完了，书很好，比如写的青春期身体上的变化（长喉结、腋毛、遗精等内容），解了他很多疑惑，而青春期孩子对待学习、网络、交友的态度也让他收获良多。
我觉得时机到了。
我开始旁敲侧击，向他问班级里有没有谁英语好，有没有谁数学差，我猜我儿子可能在帮那位姑娘补习数学。
他支支吾吾了半天，说了好几个人名，最后还是说到了那个女孩的名字，毕竟他还是太年轻，年轻人不仅是想一出是一出，而且还藏不住心事。
再之后，我会主动关心那个女孩的情况，问他女孩有没有上课回答问题，问他女孩有没有提高成绩，从各个方面，和儿子一起关注那个女孩。
等他习惯了我的提问之后，我知道，是时候跟他谈一谈早恋了。
早恋这个事情已将出来，他就已经有点委屈的感觉了，好像是犯了错的孩子一样。
说实话，看了《青春期男孩的秘密书》《青春期女孩的私房书》这套书之后，我的思想也发生了变化。
书里说青春期的孩子受到相同兴趣、爱好或者性格相似的人结成彼此关心、相互帮助的友情是非常正常的事，他们会在心理相容的基础上形成人与人之间强烈而深沉的情绪依恋，更进一步，则会产生爱情，两性之间在体貌上相互吸引，在精神上产生共鸣。
父母应允许孩子青春期时出现情感上的波动，但应用正确的方式进行引导。
我决定以朋友的身份，跟他聊早恋这个事。
我告诉他，我上中学时也喜欢过一个男生，坦率地跟他讲我情窦初开时的小心思，这种坦白很快让他对我放松了警惕，跟我讲起他跟女孩的故事。
我告诉他喜欢一个人很正常，我对他攒零花钱为女孩送礼物这件事很赞同，比起用零花钱买一些毫无意义的零碎小玩具，不如给女朋友送礼物。
我记得很清楚，那是一个很好看的星空投影灯，花了他接近三周的零花钱，但他很开心。
儿子很懂事地向我保证，让我放心，他说《青春期男孩的秘密书》里讲，学生时代年龄还小，还没具备承担彼此一生的能力，所以他们会培养健康的交往意识，不会对彼此的身心造成伤害，同时也会在学习上互相帮助，努力互补。
现在，两个人已经一起考进了重点高中，虽然没有分到一个班，但因为彼此鼓励、相互加油，两个人对考上一个好的大学充满了信心。
青春期孩子思绪多，但孩子的想法没有深度，所以做事情很可能不计后果，也不想条件是如何，这也是因为孩子对青春期没有一个深刻的认识，对自己的身体和心理没有足够的了解，家有青春期孩子的父母，强烈建议给孩子备一套《青春期男孩的秘密书》《青春期女孩的私房书》，只有孩子对青春期有足够了解，才不会跨越雷池，平安度过青春期。
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