前不久，我接到女儿同学妈妈的电话。
金妈妈在电话向我大吐苦水;“我家大宝以前挺听话的，可自从上了初中，就跟变了个人似的，做的饭菜不合胃口，放下筷子说不吃就不吃了；考试考差了说他两句，他立马冲进自己的房间，砰的一声锁上房门，怎么叫都不开门；平常我进屋看他作业做完没有，他嫌我烦，扯着嗓门冲我吼，让我出去……”
金妈妈滔滔不绝地说着，说到激动之处，恨得牙痒痒，仿佛那不是她儿子，我在电话这头都能想像得到她气急败坏的样子。
我耐心听完金妈妈的诉苦，说了一句：“恭喜你，你儿子的心理很健康”！
金妈妈愣住了，惊呼道：“什么？我没有听错吧，我儿子这么叛逆，你居然还说他心理健康？”
“是的，你没有听错！”我肯定地回答，继续说道：“你口中的叛逆，其实就是正处于青春期的大宝，自我意识在发展，寻求独立的表现，是他表达情绪的一方式，是对人际关系调整的一种适应。大宝抱怨饭菜难吃，是他的心理宣泄需要，看似是为你催促他做作业而大发脾气，实则他在为自己不能做到自律而焦虑。”
“哦”，金妈妈半信半疑地回了一声。
我继续说道：“你家大宝现在所表现出的，对你或是其他人的攻击性，是他生命力的表现，如果他不叛逆，这种攻击性就会转化为自我攻击，久而久之，就会抑郁。”
金妈妈不再说话，陷入了沉思。
因为职业的关系，很多家长跟我诉苦，说自家青春期的孩子脾气大，天天跟父母对着干，情绪就像坐过山车，有时晴有时雨，让人琢磨不透，无所适从。
还有的家长说看着孩子磨蹭不做作业，或是玩手机打游戏，急得跟热锅上的蚂蚁似的，管吧，发起脾气比你还大，不管吧，又担心学业跟不上，真是左右为难。
的确，很多家长在面对青春期孩子的叛逆，都是一个头两个大，着急上火，上演亲子大战。
那么，我为什么说青春期的孩子叛逆，是心理健康的标志呢？
青春期孩子挑战父母是成长的需要，试错和尝试，是他们的行为模式，只有战胜父母，获得了自我感，孩子才能成为真正独立的人。
心理青春期的意义
心理学家艾瑞克森将人一生的发展分为八个阶段，青春期是第五个阶段。
青春期，是个体由儿童向成年人过渡的时期，一般指10-18岁。
这个阶段的孩子，要实现儿童与成人的整合，摆在他们面前的一个终极任务就是“我是谁？”
在这个成长过程中，他们需要接受自己生理上的变化；探索自己如何去适应这个世界；界定自己对异性的身份；界定自己的人生角色；确定自己的人生目标。
孩子们完成这些任务的前提，是要发展出一个独立、足够强大的自我。
心理学上有一个概念叫“自我意识”，是自己对自己的认识，包括对自己生理状况，心理特征、个性特征的一个评价。通俗点说就是“我和你们不一样。”
这是一个“自我认同”的阶段，只有自然度过了这个阶段，孩子们才会走向独立的自我。
父母和青春期的孩子之间注定有一场“战争”，如果父母成功了，那是失败，如果父母失败，那是成功。
青春期孩子的需求未能满足，也就是不被支持，又不被引导去探索，而只是过早地被强逼进入某个角色，会形成反叛的个性或变成轻浮的人。
我曾经咨询过这样一个案例：一名六年级男学生，四年级时被医院诊断为多动症，班主任反映这个男生不遵守课堂纪律，经常动手打同学，甚至是老师，最近更是发生突然抱着女生这样的轻浮行为。
后来，我通过房树人心理投射测试和谈话，了解到原来这个孩子的父亲是一名退伍军人，要家是绝对的权威，说一不二的角色，事事都必须听从父亲的安排。
该生12岁的年纪，无论是从身体上还是心灵上，都无法反抗父亲，只能委屈地顺从，内心的情绪被压抑。
于是，该生将这种不满投射在了同学身上，他称自己每每在打架打赢了的时候，就会很开心，因为他胜利了。
从心理学上讲，也就是他的需求得到了满足。
这个案例从表面上看，是父母胜利孩子失败，即孩子被父母控制；但该生却因此产生一系列的偏差行为，因此，这场“亲子战争中”，胜利的父母实际上是失败了。
有人说，青春期的父母是卑微的，深以为然。
接受孩子的攻击是青春期父母的义务，这并不是说父母做错了什么，而是这个时期所呈现出来的种种“叛逆”行为，都是孩子成长的需要，而不是针对父母本人的。
听话懂事的孩子往往心理问题多
一次，我在微信朋友圈看到，女儿同桌的妈妈晒出自己女儿认真努力学习的照片，并配文案：女儿特别懂事，周末我不在家，也不用操心她的学习。
班主任在这条信息下面评论：你女儿懂事得让人心疼。
当我看到这句评论，就有一种不好的预感，这个女孩子说不定哪天可能会出事。
果不其然，没过多久，女儿吃晚饭时告诉我，今天她不小心看到了同桌手腕上有多道被小刀划伤的伤痕。
原来，当天上午第二节课，她的同桌被老师批评了，下课时，同桌趁没人注意，偷偷拿出小刀在自己的手腕上划了一下，鲜血一滴滴从手腕上渗出来，特别的刺眼。
我女儿无意间看到这一幕，吓得面容失色。同桌却很淡定的用创口贴止住了伤口，然后若无其事的准备上课。
我本能地将此事告诉了这位女同学的妈妈，这位妈妈惊讶不已，不敢相信自己的听话懂事的女儿会做出这样极端的事。
在这些年的心理咨询中，我发现越是小时候听话懂事的孩子，长大后心理问题往往越多。
听话懂事的孩子往往是讨好型人格，他们为了讨好大人，不敢表达真实的自己，忽视自己的感受，自我意识被压抑。
这些懂事听话的孩子，往往缺乏独立性的人格。成年后，他们会对自己人生角色感到矛盾，不能确定自己的人生目标，将来不论是在求学、工作、恋爱等方面，对父母的依赖都会很强。
甚至，有个别极端的还会自杀、犯罪。
例如，北大的吴谢宇，他在同学、老师以及邻居的眼中，就是一个非常听话懂事的孩子，他成绩优异，对所有人都很有礼貌，但就这样一个“别人家的孩子”，却处心积虑杀害了自己的母亲。
青春期的父母要转变角色
孩子小时候，我们家长就是管家，孩子的吃喝拉撒、学习、交友等什么都要管。但到了青春期，我们要放下身段，转变角色，从管家到顾问。
青春期的孩子认为自己已经是大人了，很反感家长指手画脚，说三道四，家长不允许做的事，他越要逆而行之。
就拿早恋这事来说吧，如果父母越是强烈反对，采用各种高压手段扼杀，孩子就越要谈恋爱。
电视剧《小欢喜》里有一段剧情，学渣方一凡和学霸英子，因为一些亲密的举动，被敏感的两家妈妈误认为是在早恋。
原本，两个孩子没有谈恋爱的，情急之下被逼得故意抱在一起，假装宣布恋爱，向两家父母示威。
所以呢，有些事情，如果父母不那么强烈反对，而是正确的引导，那么孩子通常还会考虑事件的是与非，对与错。
当然，家长尊重并接纳孩子的想法，并不等于放任不管。
这种时候，家长们需要通过我们的一些人生经验，以及自身的影响力去帮助孩子，当一个称职的顾问。
且行且惜
曾经看到过这样一段话：0－3岁，你是孩子的全部，4－12岁，你是孩子的晚上，13－18岁，你是孩子的周末，19－22岁，你是孩子的寒暑假，23岁以后，你仅仅变成了孩子的春节。
这人世间所有的爱，几乎都是为了在一起，只有父母对孩子的爱，是为了分离。
孩子成长的过程就是和父母渐渐分离的过程，我们做家长的，好好珍惜陪伴孩子的时光吧！
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