1.幼儿园设计的风水有什么禁忌
第一， 幼儿园装修设计靠优先考虑房间的采光。幼儿园装修中房间的采光很重要，因为孩子们除了每天定时的户外活动外，大部分时间是在房间里学习游戏的，采光好有助于孩子的视力和身体健康。
第二，幼儿园装修设计色彩要以暖色调为主。不可用太刺眼的大红大紫，避免刺激小孩，可以以天蓝色为底色，在点缀上一些嫩绿、淡黄、粉红色，能起到和谐的效果，而且色彩上不会单调乏味，会使孩子开朗活泼，喜欢这样的装饰环境。
第三，幼儿园墙面的装饰以纯真有趣、科学趣味为主，还可以搭配上好看的、小的书架，这样让孩子在读书的乐趣中以及在对知识的求知中茁壮成长。
第四，幼儿园的房间要格局方正，尤忌三角形。对孩子来说，房间是其每天成长的空间，在不方正的狭小的空间，也会对孩子造成人格的偏激发展。
第五，幼儿园床位及书桌的摆放问题。孩子的床位不要放在横梁下，这样会有压迫感，是孩子无法安然入睡，还有窗的头部和脚部都不要冲着门口，这样孩子没有安全感。孩子书桌的摆放不要面向厕所，书桌的背桌的背后也不要冲着门，这样孩子没办法集中精力，容易心烦。
2.如何看学校风水
现在买房看重风水，
建学校也比较注重风水了，这个风水还真是不好说。不管是什么时候时代的人都认为这真是笑话，读书人自古以来风水属于封建迷信。风水千万不要不信他，记得小学的学校以前建在大街上学生少之又少。经过风水的改变，在村子的路口重建以后，学校的情势越来越好。为什么有的学校每年毕业的人才比其他学校的多，这些都跟风水有着关系。那么如何看学校风水呢？
1.、（学校）公司大门方位：在谈到（学校）公司大门时人们经常提到”鬼门线方位“，就是从房子或宅地的中心看，东北45度范围内叫做”表鬼门“，西南45度范围内叫做”里鬼门“.”表鬼门“在罗盘的对应方位是丑艮寅，”里鬼门“在罗盘的对应方位是未坤申。而通过东北、西南的中心线叫”鬼门线“，即罗盘上的艮坤线。
（学校）公司大门风水的吉祥辨识要结合天地人；其风水是天时与地利结合人和之下的大门风水，（学校）公司大门的路冲，（学校）公司大门面临的景观以及由不同景观所形成的路煞，所引起的风水禁忌和吉祥影响。大门是任何建物的纳气之口，所以大门的方位最为重要。但如何使大门能纳人生旺之气呢？那就要看大门的门位和门向了。大门均开在一栋房子的正中间，这是正常的。但若以通俗风水来讲，”左青龙，右白虎“，所以大门最好开在左边，也就是人站在屋内对着大门方向的左方，也就是人在室外向着大楼的右边，此就是风水学上的龙边，表示生气勃勃、交易热络。
2、（学校）公司大门大小：大门宜大，现在办公大楼的大门都很大且有中庭；小商店的大门也不宜太小，希望行人容易进来，所以也要大一点才好。不过大门正面的外观，不可呈现凹凸太多的设计和装衰，会显得低俗，在风水学上不是好的表现。大门要采用厚实材料，这样会使财运稳定，源源不断。大门不可用三夹板钉成空心大门。门框若有弯曲要立即更换，否则会影响财运。（学校）公司办公室大门本身的设置，最好和老板八字相配合，并非一成不变的。同样的一间办公室，有人使用后会发财，有的人使用后却失败，关键要看的就是（学校）公司办公室大门的风水是否与（学校）公司的领导八字一致。
谁都希望有好的风水来滋助自己、生旺自己，让自己在成功的路上事半功倍！但有些命运还是要靠自己去创造，学校风水首重选址
如已建成的学校首先看四周有无煞气和四周高低对学校的吉凶影响
其次看学校的校门位置是否在旺位。
这几个是比较重要，千万不可马虎！
3.幼儿园风水有哪些讲究
各地园所均有差异。
就北京而言，自80年代起，在设计建设幼儿园楼房时与幼儿园大门不统一规划设计施工，大门开在哪里随街道而变，这就违背了风水学规律。门为宅主房为宾，门转星移定君臣，吉星高照多福庆，凶星高照找祸殃。
风水学很注重门的方向，而所配套的楼房，科学的讲大门是单位核心形象的象征，门的方向，大小，档次，体现了幼儿园的内在质量和档次。门为气口，风水滚滚而来，顺主楼门而入，楼道通顺与各教室而存，氧气充足，室内环境和谐怡人，故楼房应与大门协调一致，注重通顺。
避免凹凸拐弯，提倡门不犯冲，角不冲窗，可见大门方向的重要性。楼与大门朝向至关重要，东为木，南为火，西为金，北为水，应以相生相克的学问指导安排。
在班次分配上科学有序，在管理办公分配上，符合客观规律，突出天时、地利、人和的易业环境，定能兴旺发达。
4.幼儿园设计的风水有什么禁忌
第一， 幼儿园装修设计靠优先考虑房间的采光。
幼儿园装修中房间的采光很重要，因为孩子们除了每天定时的户外活动外，大部分时间是在房间里学习游戏的，采光好有助于孩子的视力和身体健康。第二，幼儿园装修设计色彩要以暖色调为主。
不可用太刺眼的大红大紫，避免刺激小孩，可以以天蓝色为底色，在点缀上一些嫩绿、淡黄、粉红色，能起到和谐的效果，而且色彩上不会单调乏味，会使孩子开朗活泼，喜欢这样的装饰环境。第三，幼儿园墙面的装饰以纯真有趣、科学趣味为主，还可以搭配上好看的、小的书架，这样让孩子在读书的乐趣中以及在对知识的求知中茁壮成长。
第四，幼儿园的房间要格局方正，尤忌三角形。对孩子来说，房间是其每天成长的空间，在不方正的狭小的空间，也会对孩子造成人格的偏激发展。
第五，幼儿园床位及书桌的摆放问题。孩子的床位不要放在横梁下，这样会有压迫感，是孩子无法安然入睡，还有窗的头部和脚部都不要冲着门口，这样孩子没有安全感。
孩子书桌的摆放不要面向厕所，书桌的背桌的背后也不要冲着门，这样孩子没办法集中精力，容易心烦。
5.幼儿园大门风水有什么讲究
忌开门见向下的楼梯：大门打开，正对向下的楼梯，俗称“卷帘水”，犯之严重漏财漏气。
化解方法：
★在大门入口，放一对荣华象或者象上金蟾，头朝外放置，以吸收外泄之气。 （ 注意：象上金蟾因为需头朝外放置，如果金蟾嘴里衔有铜钱，请将铜钱取下。）
★门口的门槛或地垫下可以放一串五帝钱，六帝钱、十帝钱都可以。
★如果宅运已经非常不好，可以在大门内放一尊秘法九转乾坤金蟾。
忌开门见向上的楼梯：大门打开，即正对着向上的楼梯。俗话说：“门为口、梯为舌”，因此下冲之气将直入门内，影响气场稳定，并容易导致意外。
化解方法：
★大门内设置玄关，将下冲之气化解掉。
★大门入口处安放一尊关公，化解下冲之煞气。
★大门内安放一尊七星阵，稳定气场，助旺宅运。
★若在门内放置大叶植物，如发财树、金钱树等反能引财进室。
忌两门相对：由于现代住宅的结构，很容易造成自家大门与别家大门两门相对之情形，即“对门煞”，也叫“朱雀煞”。鲁班经载：“二家不可面相对，必主一家退；开门不可两相冲，必有一家凶。” 最直接产生的就是易犯口角及刑克之现象，大门压小门，人多者压人少者，小门及人少者家还会有退运的现象。既然两门相对有一家退，那么，哪家会退呢？虽然这个问题不是绝对的，但通常是： 门小的一家退；门内空间小的退；门内人少的退；门内住的人气场弱的退。
化解方法：
★在门外挂天官赐福，如果二家达成一致，各挂一个最佳。
★大门内安放一尊六字真言七星阵，稳定宅运气场。 或者在门内挂放一件九宫八卦镜，遇吉增吉，遇凶化凶。
★如果是自己家中两门相对，或者是同一公司内两门相对，那么建议两个门要经常关门，也可以在两个门挂上门帘，因为挂了门帘，会减缓气流从两个门进出的速度，达到平稳气流的效果。
★如果公司大门和别的公司大门相对，可以考虑扩大门的尺寸，门外或门内安放富贵荣华象，越大越好。
忌大门冲电线杆、灯柱、大树：门窗冲电线杆、灯柱、大树、交通牌等，也叫地面穿心煞。犯之宅运不稳、犯小人、子女忤逆、易生血光之灾等。 现在的大楼，往往数十层高，从风水学的观点来论，居住在五楼以下的，比较容易犯此煞，因为居所多被灯柱、树木所挡。
化解方法：
★大树灯柱，如能移走的话最好移走，移不走按以下办法。
★挂放山海镇或者九宫八卦镜，朝向煞方。
★也可以安放开光龙龟，或者风水狮，冲向煞方。如果是大树、木电线杆等，应选用金属制或树脂制；如果是金属灯柱等，应选用水晶、黑曜石制或树脂制，效果会更好。
6.幼儿园大门风水与招生关系
各地园所均有差异。自80年代起，在设计建设幼儿园楼房时与幼儿园大门不统一规划设计施工，大门开在哪里随街道而变，这就违背了风水学规律。门为宅主房为宾，门转星移定君臣，吉星高照多福庆，凶星高照找祸殃。风水学很注重门的方向，而所配套的楼房，科学的讲大门是单位核心形象的象征，门的方向，大小，档次，体现了幼儿园的内在质量和档次。门为气口，风水滚滚而来，顺主楼门而入，楼道通顺与各教室而存，氧气充足，室内环境和谐怡人，故楼房应与大门协调一致，注重通顺。避免凹凸拐弯，提倡门不犯冲，角不冲窗，可见大门方向的重要性。楼与大门朝向至关重要，东为木，南为火，西为金，北为水，应以相生相克的学问指导安排。在班次分配上科学有序，在管理办公分配上，符合客观规律，突出天时、地利、人和的易业环境，定能兴旺发达。
楼房外观的风水学
楼房外观的示导很重要。主要表现因素有结构造型，饰面色彩，单位标志，主题画面，外墙异性装饰等。当人们认识欲望的时候，就会留下深刻的印象。如鸟巢、水立方、中央电视塔。幼儿园也是同样，应以风水学的共性，突出特异性，从整体环境设计上贯通一致，打造主题亮点，造就生机向上的特色。向社会展示自我，提高全社会的知名度。
环境院落的风水学
院落使用功能上的分配。要科学有序， 有前、有后、有阳、有阴、和死角的控制。户外玩具区设在朝阳而又视线宽广的地方，便于老师的观察和指导。不要在大树下和屋檐下，如受限制，要做环境保护措施，以保证安全性和卫生要求。操场区域应宽广贯通，便于统一协调，统一指导。资料库应设在出入口处，便于分散和集中。大的场地应配备器材活动车和可移动的卫生间，夏天应临建遮阳设施，遮阳棚，遮阳伞等。内部职工车辆应规划在死角处或背阴处，做半封闭隔离墙，以防儿童入内。幼儿园死角处要严加控制。风水学中称贼道，有隐蔽性。夜间装灯照明切忌堆放东西和建房子。总之人为创造的优雅环境能提高幼儿园的管理效益。
★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！
