语字五行属什么 小小汉字也有大道理

语字五行属什么 小小汉字也有大道理

1、语字五行乃是属木,取名数理为吉,主要意思有语言,谈论,发表意见,交谈,说话等,取名带有语字代表着孩子将来在文学方面有一定造诣,善于言谈,善于思考,在政治方面,外交方面有较不错的发展前途。

2、五行属木之人的幸运色为绿色,故在工作当中多穿以绿色为基础色调的衣服方可在事业上顺顺利利,在成功之路上披荆斩棘,增加运势,较容易的成功。家中的装饰品也多以绿色为基础色调,则可达到消灾免难,家庭和睦,身体健康的效果。

3、五行属木之人在其考学或在外奔波时建议往东方走,东方五行乃是属木,五行属木之人去了东方则做事顺利,遇到困难也可及时克服,不容易被小人所骗,学业有成,事业有成,且较为平安。

学史明理——代表委员谈党史学习教育

卷首语

百年党史,恢宏壮阔。当时间的指针指向2021年,矢志实现伟大复兴的中华民族行进到关键一程的关键节点,中国共产党迎来百年华诞。

从石库门到天安门,从小小红船到巍巍巨轮,中国共产党带领人民披荆斩棘、奠基立业、百折不挠,书写了非凡成就,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了彪炳史册的人间奇迹。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们更需要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

在这具有里程碑意义的一年,在党中央坚强领导下,党史学习教育在全党扎实开展。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,成为9500多万名中国共产党党员的共同追求、一致行动。

一时强弱在于力,千秋胜负在于理。习近平总书记强调:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。”在党史学习教育中,明理是增信、崇德、力行的前提,广大党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟党的创新理论的科学性、真理性、实践性,以科学理论指引前行道路。

牢记谆谆嘱托,不负殷切期望。今日,光明日报两会特刊聚焦党史学习教育,分别从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的角度,邀请代表委员畅谈感受。

科学理论指引前行道路

光明日报记者 邓晖

“想当年,红军的条件非常艰苦,大家穿的是草鞋,常常食不果腹……”春风送暖,江西省南昌市幸福街道云湾逸景小区的党史学习教育馆里,党史讲解员周榆乔正在为参观的居民讲述一个个鲜活的红色故事。

600多平方米的教育馆里,展陈着红军长征时使用过的水壶、油灯和文件,见证着永不磨灭的红色记忆。生动的讲解徐徐展开,朴素的道理深入人心——没有共产党,就没有新中国。

理之所在,道之所存。

复旦大学《共产党宣言》展示馆里,党员志愿者在为观众讲解。新华社发

从书本上学、在实践里学、到现场去学……2021年,随着党史学习教育深入开展,神州大地上一派热火朝天的学习景象,广大党员从百年党史中感悟思想伟力,汲取前行智慧。

学深悟透,夯实思想根基

2021年毕业季,又一批学子要乘风破浪、逐梦远航。5月27日,上海交通大学党委书记杨振斌委员健步走上讲台,以“学史身躬行、青年勇担当”为主题,为毕业生们带来了一堂生动的党课。

从如何学习党史、青年人的使命担当等方面娓娓道来,通过一个个案例、一首首红歌、一篇篇史料回顾中国共产党带领中华民族走向繁荣富强的历史,引导毕业生们在“因图强而生、因改革而兴、因人才而盛”的交大校史中深切感受党和国家发展的辉煌历程……

讲到动情处,台上激情澎湃,台下掌声雷动。

杨振斌委员说,这是在关键节点给年轻人充电蓄能:“党史学习教育可以让青年一代从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,让青年学子深入理解马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。”

深入学习党史学习教育指定书目,坚持读原著、学原文、悟原理,开展深入的专题学习、专题研讨,利用好主题党日等形式深化学习,邀请专家辅导……代表委员们告诉记者,党史学习教育让大家在深思细悟中提高认识,品读真理的甜。

观众在中国共产党历史展览馆参观。新华社发

只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。内蒙古自治区赤峰市松山区大庙镇小庙子村党总支书记赵会杰代表说:“只有讲好我们党走过的风云激荡的历史,党开创和不断推进的伟大事业,党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践,才能给老百姓讲清楚、说明白今天的好日子从何而来。”

创新形式,讲透真理味道

“村里的大喇叭每天都会放红色歌曲,讲党史故事,我是忠实听众!”艳阳高照,河南省民权县双塔镇秣坡村初心广场上,年过六旬的村民刘邵彬一边锻炼身体,一边听着村头大喇叭里播放的党史故事。

讲得走心,才能学得入心,才能更加明理。针对不同群体,如何讲活讲透百年党史?

从挖掘革命旧址等红色资源到建设“流动党史馆”,从经典电影巡展到“实景党课”……吸收借鉴历次党内集中教育的好做法好经验,立足党史学习教育特点和党员干部实际需求,各地探索形成了一系列富有创新性的学习方式、学习载体,把书本学、实践学、现场学结合起来,形成了“我要学”的生动局面。

“我就是和大家伙儿唠嗑,今年日子过得咋样?往年啥光景?还需要我们基层干部干点啥?”对老百姓讲党史,赵会杰代表从不照搬大道理,用的全是农家话:“只有让群众听得进、听得懂,才能让党的声音‘飞入寻常百姓家’。”

巩固拓展党史学习教育成果,如何更好发挥高校的优势作用?杨振斌委员有着深切思考:“高校要着力发挥学科特色和专业优势,依托理论研究阐释提供坚实学理支撑。还要立足实际,用好线上专题班、‘学习强国’等新媒体平台,通过‘指尖上学党史’提升便捷性和实效性,充分发挥教师理论宣讲团和学生理论宣讲团的有效作用。”

勇毅担当,践行初心使命

《论持久战》《论中国共产党历史》……一本本记述着中国共产党人铿锵足迹的书籍,是航天三江九部科技委主任胡胜云代表的“枕边读物”。每当科研攻坚遇到难关,他总是能从中汲取前行的动力、锚定发展的坐标。

“我们从深藏在山坳里的三线基地成长为现代化的航天科工企业,靠的是信仰的力量,是一代代航天人推动航天强国和国防建设的初心与使命。”胡胜云代表说,通过一次次研读学习,自己深切体悟到,中国特色社会主义的辉煌成就充分证明,这条道路适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求,走得对、行得通。

“由此审视我们的科技攻关,也要脚踏实地、因地制宜,才能扛起科技自立自强的重任。”胡胜云代表说。

逐梦征程上的接续奋斗,源自思想理论的深刻自觉。

代表委员们表示,面对世界百年未有之大变局,面对国内改革发展的重任,还有许多“雪山”“草地”要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”要征服。进一步感悟思想伟力,要从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧力量,贯通历史与现实,将党史学习教育成果转化为继续前进的勇气和力量。

“我们基层干部,‘干’字当先,不仅要在‘知’上下功夫,更要在‘行’上见成效!”这两年,赵会杰代表带领村民在荒山坡上开荒种树,还办起了中药材加工厂,村民的钱袋子一天天鼓了起来。

清华大学党委书记 邱勇代表:

立德树人,把握正确办学方向

欲知大道,必先为史。一百年来,党领导人民艰辛探索、接续奋斗,推进理论创新、进行理论创造,形成了宝贵的历史经验,取得了一系列重大理论成果。高校只有把党的历史经验作为思想武器,用党的创新理论指导实践,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,才能牢牢把握正确办学方向,切实把党史学习教育成果转化为世界一流大学建设的实际行动。

学党史重在明理,明理是增信、崇德、力行的前提。

高校要做到学史明理,必须深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性,并把这些思想认识融入扎根中国大地、建设世界一流大学的实践。一是加强党对高校的全面领导,坚定政治方向,强化政治建设,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。二是坚持马克思主义指导地位,深入开展马克思主义理论研究阐释宣讲传播,强化师生思想理论学习和思想政治教育,努力构建中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。三是坚定走中国特色社会主义教育发展道路,心怀“国之大者”,自信从容,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,自强创新,主动服务高水平科技自立自强,加快建设世界人才高地和创新高地,推进内涵式高质量发展,在服务国家的历史进程中成就一流大学的新高度,不断为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献智慧和力量。(光明日报记者邓晖采访整理)

中国社会科学院学部委员 程恩富代表:

以身作则,读懂百年辉煌历程

中国共产党的百年历史,既是马克思主义改变和强大中国的进程,又是中国继承和发展马克思主义的过程。作为新时代的理论工作者,必须以身作则,率先全面系统地学习党史,真正在读懂中国共产党百年征程的基础上,讲清马克思主义为什么行。

在历史长度中凸显理论深度,就要善于从百年党史中整体把握和研究马克思主义理论学科。从马克思主义基本原理出发,要讲清为什么辩证唯物主义和历史唯物主义是中国共产党人的看家本领,是认识世界和改造世界的思想武器;从马克思主义中国化出发,要讲清中国共产党人如何创造性应答“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的时代命题;从马克思主义发展史出发,要讲清马克思主义中国化理论何以不断开辟21世纪马克思主义新境界;从中国近现代史出发,要讲清中国共产党何以在纷繁复杂的历史博弈中胜出;从党的建设尤其是思想理论建设出发,要讲清何以在不断学习和运用马克思主义及其中国化理论的过程中建立了彪炳史册的伟大功勋、取得了举世瞩目的重大成就;从思想政治教育出发,要在马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究的基础上,系统把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从而让理论入脑入心。(光明日报记者邓晖采访整理)

中国美术馆馆长 吴为山委员:

以美铸史,创作红色美术经典

2021年3月25日,我带领工人开始安装《旗帜》雕塑的主体钢架结构。如今,这面迎风招展、气势如虹的鲜艳党旗坐落在中国共产党历史展览馆的西侧广场上。它蕴含着强烈的精神指向,体现着中国共产党历经百年伟大历程而意气风发的气概,也凝结着我学习党史的深刻体悟。

自1985年创作大型雕塑《新四军东进》开始,我创作红色作品已有37个年头,先后创作了70多组作品。每一件红色主题作品的创作过程,都带给我一次全身心的深刻教育。它们不仅通过艺术阐述了中国文化的价值观,而且也向世界讲述了中国特色社会主义道路的故事。

这些作品背后有一个共同的创作要诀——抓神。抓神的关键是什么?就是要学史明理。

中国共产党的百年辉煌历史,是一段艰苦卓绝的奋斗历史,是党带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是整个中华民族五千年文明史中最辉煌的篇章。当我认真学习党史的时候,那些仁人志士总会浮现在我的眼前,那段壮阔历史总是涤荡着我的灵魂、激发着我的创作热情。

以往,艺术家们用画笔、塑刀创作了一大批表现优秀共产党人形象的作品。今天,我们也要以美铸史,把红色美术经典研究好、创作好、展示好、传播好,推出一批体现党的辉煌历史、伟大民族精神、时代发展气象的经典美术作品,用经典艺术呈现伟大历史,助力党史深入人心。(光明日报记者邓晖采访整理)

《光明日报》( 2022年03月04日05版)

来源: 光明网-《光明日报》

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