兰溪地下长河景点介绍 兰溪地下长河景点介绍资料(冀人版小学科学二年级下册《第四)

兰溪地下长河景点介绍 兰溪地下长河景点介绍资料

1、兰溪六洞山地下长河，位于兰溪市东郊六公里处的六洞山风景名胜区是国家AAA级旅游区、浙江省首批省级风景名胜区。六洞山因史载有涌雪、紫霞、呵呵、漏斗、无底、玉露六洞而得名。景区由地下长河、绮霞园、栖真寺三部分组成。

2、被誉为“海内一绝”的地下长河游览全程2500米，面积25000多平方米，分涌雪洞、时间隧道、玉露洞三段，是溶洞发育不同时期的典型，各具形态、各有特色。涌雪洞中一条长逾千米地下暗河贯穿始终，源头至今还未探明，洞内气温常年保持18度，冬暖夏凉，舟行其中，宛若置身仙境。玉露洞天高大空旷，厅内精美的石钟乳、石笋、石幔琳琅满目，美不胜收。时间隧道中景石奇幻、近在咫尺，具有很高的观赏和科研价值。

3、六洞山景区所在的洞源村，依山傍水，人杰地灵，孕育了一代名媛赵四小姐――张学良将军夫人。赵四闺名绮霞，因此，村中祖居所在称“绮霞园”，这是一座清代古建筑，雕梁画栋，屋内现在展示的是赵四的生平和与张学良将军唯美的爱情。人称此处有两绝“景为江南一绝，情为千古绝唱”。

冀人版小学科学二年级下册《第四

做个小导游
教学目标：
1．知道热爱家乡就要了解家乡的人文自然景观和民风、民俗。
2．能以当小导游的形式，在了解家乡的自然环境、历史、文化等的过程中，感受家乡的变化和发展。
3．培养热爱家乡的思想感情。
教学重点：指导学生多方面地搜集资料，了解家乡的名胜古迹。
教学难点：当好小导游，为他人介绍自己的家乡，为家乡的某项活动出一个金点子。

教师准备：课件
学生准备：了解家乡有特色的自然风景和人文古迹。

教学过程：
一、导入课题

同学们，每个人都有自己的家乡。不管我们身在什么地方，家乡美丽的景色、悠久的历史，总是让我们难以忘怀 (课件出示家乡的风景图片)。为了让更多的人能够了解我们可爱的家乡，当有远方的客人来到家乡的时候，我们可以为客人们当当“小导游”。（揭示课题《2.我来做个小导游》）。今天，我们就要来了解一下怎样当好“小导游”，介绍自己的家乡。
二、了解导游
1．提问：你在外出旅游的时候见到过“导游”吗？你认为怎样才能当好一个“导游”？
2．学生讨论、交流当好“导游”的基本要求。
3．小结: 当好家乡的“小导游”,必须做到以下几点：
（1）导游要熟悉家乡景点的“路线” ，在带领客人游览时必须熟悉并掌握最佳游览线路。
（2）导游要掌握必要的与家乡景点相联系的知识。如景点的岩石、动物、植物等。
（3）导游必须掌握与景点相关的历史文化知识。如：与景点相关的文化名人、历史传说、故事等。
（4）导游在介绍的景点的时候必须口齿清楚、仪态大方。
三、分析“导游”
1．导语：刚才，我们了解了当好“导游”的基本要求。那么，怎样才能真正地做好导游工作呢？让我们认识一下课本中的小丹西是如何做好家乡“杭州”的导游工作吧。
2．了解小丹西的导游过程：

出发前，小丹西向我们出示了杭州西湖的著名的风景区“西湖”的全貌图，让我们对杭州西湖有个总体的了解。接着，小丹西又向我们介绍了即将带领我们游览的三大类游览地：自然风光景点（如六和塔等）、历史文化游览胜地（如浙江省博物馆）、活动景点（如：西湖博览会）。 出发了，小丹西先带领我们游览杭州西湖，她边指着旅游图边向游客介绍“西湖十景”（景点图片依次出示）：曲院风荷、三潭印月、断桥残雪、平湖秋月、花港观鱼、苏堤春晓、柳浪闻莺、双峰插云、雷峰夕照、南屏晚钟。
接着，小丹西带领我们游览了杭州的历史文化胜地（图片依次出示）：杭州苏东坡纪念馆、良渚文化纪念馆、中国丝绸博物馆
最后，小丹西还带领我们游览了杭州西湖博览会，向我们介绍了西湖博览会会是杭州的一座欢乐之城，有很多的活动：如工艺品展、丝绸节、狂欢节等30多个项目。
3．分析：小丹西是怎样做好“杭州”的导游工作的？
（先总体，再局部，按景点类别逐一引导、介绍。）
四、计划“导游”
1．提问：了解了小丹西的“导游”过程后，你对如何做好一个家乡的“小导游”有什么思路、想法？
提示：家乡有哪些值得游览的地方？这些地方有什么值得介绍的特点？这些地方有什么历史文化故事？
你准备用什么方式将这些地方介绍给客人？
2．学生回忆、讨论交流、确定导游思路。
3．指名学生叙述自己的导游思路。
四、准备“导游”

小结：今天这节课，我们了解了怎样才能做好家乡的“小导游”，初步确定了自己的导游思路。课后，请大家根据自己的导游思路，收集相关的资料，准备下节课的“导游”比赛活动。

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