学习会让大脑保持活跃吗？原来星星也有等级的？

星星有多重 星星的重量是怎样的

1、天上的星星数不清，从大到小都有。举个例子，太阳是一颗小质量的恒星，它的质量大约是2×10^30千克，或2×10^27吨，就是2,000,000,000,000,000,000,000,000,000吨。

2、按照恒星的形成理论，恒星的质量最大可以是140倍太阳质量，就是在上面的一串数字中，把2改成3，3后面再加29个0。但现在已经发现比太阳质量大180倍的恒星，就是把差不多把2改成4，再在4的后面加29个0。这应该是宇宙中最大的单颗天体质量（或重量）了。至于星星有多重？要看你的定义，就是说，什么是星星？我们地球是行星，肯定是星星，地球的质量是5.976×10^27千克，大约是6×10^24吨。

学习会让大脑保持活跃吗？原来星星也有等级的？

今天的好奇虾冷知识分享，

如期而至咯！

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· 哺乳动物在出生前做的“梦”？

耶鲁大学的学者从刚刚出生的小老鼠身上探测到某种视网膜波动，其模仿了动物在大自然中向前移动会发生的活动。

事实上，这类视网膜波动在老鼠出生前，就能让它们开始适应即将降生的环境，并让老鼠在第一次睁开眼时即准备好应对周围环境后可能存在的威胁。

出生后不久，这种视网膜波动就会消失。虽然人类和老鼠的脑结构是不同的，但人类婴儿在出生后往往能立刻做到检测周围物体的活动，说明他们的视觉系统在出生前同样被“训练过”，就像在出生前做的“梦”，梦到了这个世界。

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· 滥用抗生素给人类带来了什么？

抗生素曾救人于危难，如青霉素。可如今，抗生素产生的耐药性，正威胁着全球健康。

抗生素耐药性问题导致的致死人数已经超过了艾滋病和疟疾造成的死亡人数。抗生素的滥用，是导致耐药病原体出现的直接原因，就如某些报道中的“超级耐药菌”。此外，一些农产品企业滥用抗生素，导致了“抗生素残留”。

若抗生素的滥用一直持续下去，待多重耐药性的超级病原体大规模爆发时，人类将无力抵抗。因此，科学合理地使用抗生素对人类生存发展至关重要。

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· 原来星星也有等级的？

星星这个概念是在公元前129年由希腊天文学家喜帕恰斯提出的，这是一个天文学术语，用于描述天体的明亮程度。

星等值越小，星星就越亮；星等的数值越大，它的光就越暗。最亮的恒星称为1等星，因为肉眼看上去它就是最亮的。下一个没那么亮的恒星，称为2等星，一直到6等星。

6等星是喜帕恰斯所能看到的最暗的恒星。在光污染不严重的情况下，视力不错的人遇到晴天都可以看到6等星。

而现在我们所居住的城市想要看到1等星都有很大的难度。

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· 什么是理性无知？

理性无知是人们在面对信息搜寻上的成本和不确定性时，不获取某些知识的行为。

当“无知”合乎人们的“理性”时，人们可能会努力保持这种无知，刻意逃避可能会干扰这种无知的信息。

“无知”是理性的表现，它是一种对有限的知识与信息约束的理性的妥协或适应。

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· 学习会让大脑保持活跃吗？

有种想法是随着学习的进步和熟练，大脑会一直保持活跃运转的想法，其实是一种误解。

因为通过测验研究显示，学习初期的活跃，分布在整个大脑的广阔范围中；到了熟练阶段，则集中在左右两端。也就是说，随着学习的不断进步，大脑的活动程度在整体上呈降低趋势。尤其是前头叶部分和头顶叶的后方部分，也就是控制注意力的部分，减少尤为明显。

可以认为，这是由于随着运动技能的逐渐熟练，转变成为无须刻意去注意的自动处理方式。

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