普贤上师言教
《系列三.大圆满龙钦宁体前行引导文.普贤上师言教讲记一-听闻轨理》 ︱ 益西彭措堪布 译讲 ︱
敬礼诸具无缘大悲至尊上师前!
如来心印持明表示传,补特伽罗人中最胜缘,
蹑胜士迹究竟自他利,三传承诸上师我敬礼。
于法尽界得法身密意,于光明界见报身刹土,
于所化境化身行利生,一切种智法王我敬礼。
明智照见诸法真实性,大悲光明所化现吉祥,
深道乘顶教法能光显,持明无畏洲师我敬礼。
始自观自在尊现阇梨,说法安立有缘解脱道,
随宜调伏事业无有边,大恩根本上师我敬礼。
教法圆满遍智传承教,口诀心要一生成佛法,
正道前行共同外与内,教授支分捷径颇瓦法,
明显易解义深极稀有,无等上师亲传无错谬,
自心如定解义此所说,愿师本尊加持我相续[1]。
此部大圆满龙钦宁体外内诸前行法,乃依无等上师口传而记录,以备遗忘。
大文分三:一、共同外前行;二、不共内前行;三、正行支分——捷道颇瓦之引导。
甲一、共同外前行 分六:一、暇满难得;二、寿命无常;三、轮回过患;四、业行因果;五、解脱胜利;六、依止善士。
乙一、暇满难得之引导中分二:一、听闻引导之轨理;二、所说修法之次第。
初中又分二:一、等起;二、行为。
初又分二:一、广大意乐菩提心之等起;二、广大方便秘密真言之等起。
今初(广大意乐菩提心之等起)
初、广大意乐菩提心之等起者,即如是起一心想:住轮回中的一切有情,自我无始以来,无一未曾作我父母。作父母时,大恩护持,好食予我,好衣赐我,极为慈愍,故纯是养育我的大恩人。此等一切恩人,虽欲求乐,然于乐因十善不知修行;虽不欲苦,然于苦因十恶不知断除。所欲所行背道而驰,道已颠倒,沦为愚蒙,犹如生盲独留旷野。此诸有情诚堪悲愍!我此次闻甚深法后修持,有能成办彼等义利,故今发心,欲令为六趣苦所逼恼此等父母,远离一切六道中的别别业现诸苦及其习气,而当得一切种智佛陀果位。
如是等起,于一切闻法时、修法时,皆须珍重。原因是:随修任何大小善根,由方便摄持善根,即是加行发心殊胜;其善不为他缘所坏,即是正行无缘;善根能令辗转增长,即是结行回向印持,此即由三殊胜摄持,无有可缺方便。是故,闻法时也应先以闻法轨理为主,其中又以等起为至要。如颂云:“唯依内心善恶之差别,善恶不随影像大小定。”依据此义,若以自求地位、名声等励力求此生世间法之等起,则无论闻多少法,都不成为真实之法。因此,先向内返回调正自心等起,至关重要。若知如是调正等起,以方便摄持善法,则成无量福德上士道之入径。若不知如是调正等起,则纵外现种种闻法、修法,亦唯成法之影像。是故,闻法时、修法时,或修圣、或诵咒,或礼拜、或右绕,乃至称念一句嘛呢时,以此等起菩提心摄持,至关重要。
戊二、广大方便秘密真言之等起
其二、广大方便秘密真言之等起者,如《三相明灯》云:“一义亦不昧,方便多不难,依于利根故,秘密乘最胜。”谓此秘密真言金刚乘中,入门之道多,积集资粮之方便多,有不需自行甚大难行而能证果之甚深方便,究其根本亦在于变换欲乐。如云:“诸法唯缘性,枢要在欲心。”依此,说法处所及导师等,不应如彼庸常不净之相而观,而应明观五圆满后谛听。
也就是:处圆满,观为究竟法界宫;师圆满,观为法身普贤;眷属圆满,观为如来心印传、持明表示传之萨埵男女众,皆是男女本尊自性。或者:说法处所,观为铜色吉祥山莲花光明宫;说法导师,观为邬金莲师;我等闻法眷属,观为八大持明、王臣二十五尊,皆是勇士、空行之自性。或者:处圆满,观为东方现喜刹土;师圆满,观为圆满报身金刚萨埵;眷属圆满,观为金刚种性尊众,皆是萨埵男女本尊之自性。或者:处圆满,观为西方极乐刹土;师圆满,观为无量光佛;眷属圆满,观为莲花种性尊众,萨埵男女尊皆是男女本尊之自性。无论如何,法圆满为大乘法,时圆满为常相续轮,此即于本来如是,而起如是了知之心。如是明观,即法本如是而如是知,此外并非将不是观成是。
譬如,上师本是三世诸佛总集体性,上师之身为僧、语为法、意为佛,此即总摄三宝;身为上师,语为本尊,意为空行,此即总摄三根本;身为化身,语为报身,意为法身,此即总摄三身;又复为过去诸佛之幻变,未来诸佛之生源,现在诸佛之补处;再者,对于连贤劫千佛亦未能调化的我等浊世有情,从摄持的大悲、大恩角度而言,较一切佛尤为超胜。如云:“上师佛陀上师法,如是上师亦僧伽,上师一切普能作,上师具德金刚持。”
又,我等闻法眷属,也由本体为如来藏,所依为人身宝,助缘为善知识,方便为师长教授所摄受,故是未来之佛。如《二观察续》云:“诸有情即佛,然为客尘障,垢净即真佛。”
丁二、行为 分二:一、应断之行;二、应取之行。
初中分三:一、器之三过;二、六垢;三、五不取。
今初(器之三过)
器之三过者,如颂云:“耳不属如覆器过,意不持如漏器过,杂烦恼如毒器过。”共有三过。
第一,闻法时,自身耳识须不驰散他处,而与说法音声系属后听闻。若不如此,则如向覆口容器倾注汁液般,身虽住在闻法场所,自身却不闻一个法句。
第二,于如是所闻的法要,自以为闻法解义就放置了,其实内心并未持到。此如向漏器随倒多少汁液亦无法存留,闻多少法仍然不知置于自相续上修持。
第三,在闻法时,若以欲求名声、地位等有过失的等起而听闻,或者与贪嗔痴等五毒妄念相杂而听闻,则法不但无益于心,且法成了非法,如同于有毒容器注入胜妙汁液般。
所以,像印度当巴桑吉也说:“闻法时,需如野兽乍闻声;思维时,需如熟手剪羊毛;修习时,需如愚夫尝美味;修行时,需如饥牛食野草;得果时,需如杲日出层云。”谓闻法时,需如野兽爱著琵琶之声,猎人在旁刺以毒箭犹不觉知,怡然而听,需身毛悉竖、目泪满盈、双手合掌、不被其他异念间断而谛听。此外身体虽住说法之场,心却分别外境而驰散,开绮语藏门、做了口眼散乱后听闻是不行的。故闻法时,须放下念诵、数珠等善行之相而谛听法。
如是闻法后,还须将所闻法义持在心中而不忘,随后常时修持。世尊也说:“我为汝说解脱法,当知解脱依自行。”依此意,师长为学徒解说引导,即是教导其闻法之相、修法之相、除罪之相、修善之相、修持之相等等,故学徒也须不忘此等教导,谨记于心,随后修持实证。若心中并未持到法,则仅仅容有闻法利益,而于法之句义丝毫不知,故与未闻法无有差别。
再者,法虽持在心中,然若与烦恼相杂,则仍然不成真实之法。如塔波尊者云:“若不如法而行法,依法反成恶趣因。”谓上于上师、正法起邪分别,中于道友讥讽、骄慢、轻蔑等,有诸不善分别的话,则法反而成了恶趣之因,故须断除诸烦恼。
己二、六垢
六垢者,如《释明论》云:“慢及无正信,于法不力求,外散及内收,疲厌皆闻垢。”谓于法师思维我胜而起骄慢,于法法师不起正信,不励力求法,心散外境,五根内收,由法期过长等而起疲厌。此为六垢,皆当断除。
此复,诸烦恼中,慢嫉二者极难认取,故当精详观察自心。若自己于佛法、世法上随有少许功德,便念“我亦有此有彼”,特别执著,则不见自身过失,不知他人功德。故须断除骄慢,常处卑下。
若无有真实信心,则绝入正法之门,故在四种真实信中当持不退之信。
励力求法是一切功德依处,故由上中下三品励力,而成上中下三品求法者。若不励力求法,则根本不能成就法。世间谚语也说:“法本无主人,看谁勤奋大。”所言极是。我等导师也每为求得四句法故,于自身上剜肉成疮、插千灯芯,及身跃入火坑、于身上钉千铁钉等,是依百种难行之门而求请法。故应如颂云:“纵遇火聚刀刃亦直越,乃至趣死仍勤求正法”,需如此大励力而求,不顾一切艰苦寒热而闻法。
妄识驰散于外六尘,乃是一切轮回迷现之本,一切苦恼之源。譬如眼识著色,则如蛾死灯下;耳识著声,则如兽遭猎杀;鼻识著香,则如蜂闭花笼;舌识著味,则如鱼著铁钩;身识著触,则如象陷淤泥。此外又有随习气伺察过去、将迎未来诸烦恼、缘现在境相妄分别三者。此等一切,随于讲、闻、修正法之时,皆须断除。
嘉色仁波切云:“先受苦乐如现波纹相,尽已无迹莫更追思忆,须念当思兴衰与离合,法外无有可信嘛呢瓦。未来生计撒网于干河,非如所念降临少希欲,若念当思不定何时死,岂有暇行非法嘛呢瓦。现前事如梦中作活计,精勤无义是故当弃舍,一饭亦应契法无著印,所作世事无实嘛呢瓦。后得三毒分别调伏净,一切念境未现法身间,不容不行需时当忆起,乱念勿任自行嘛呢瓦。”
另外,如云:“未来不先迎。未来若先迎,则如月称父。”往昔有一穷人,得到许多青稞,放置器中,悬挂高处。彼卧身其下,忆念:“我今以此青稞为本,当得众多受用。尔时亦娶一妻,定生一子。”心想为子取何名时,月升东方,遂想为子取名“月称”。正思维间,器皿环带被鼠咬断,落其身上而被砸死。如是过去未来诸分别聚,无法如所念而实现,且唯是自心散乱之因,故当善为断除,以具足忆念、正知、不放逸而谛听。
内收太过,及于文义一一紧持者,则如黑熊捉雪猪,持一则忘一,故不会有全分了知的时候。内收太过,还有趣入昏沉、睡眠等过失,故应松紧适度。
从前,阿难教室缕那修行时,时而太猛、时而太缓,以此生不起真修境界。请问世尊。世尊问:“具寿,汝居家时善弹琴否?”白言:“极善。”佛问:“汝琴声为弦太紧时所发,抑太松时所发?”白言:“二者皆不是,松紧适度乃能发音。”佛说:“汝心亦当如是。”后遂证果。又如拉准母云:“紧以提照,松以放怀,彼中有见要。”依照此义,过分紧提时则勿内收,当令松紧适度,诸根安闲而住。
讲法时间过长,若被饥渴所逼或被风日雨等所侵,而心起疲厌,不乐闻法,此过当断。当如是念:今已获得暇满人身,值遇具相上师,有闻甚深教授良缘,实堪欢喜!又当念:由无量劫来积集资粮之果,此次得闻甚深正法,真如一世百时唯得一饭!故为求正法,无论受何种艰苦寒热,皆须安忍。当如此欢欢喜喜闻法。
己三、五不取
五不取者,谓取文不取义、取义不取文、不会义而取、错上下而取、颠倒而取。此五偏差皆须断除。
一、取文不取义,即特意取那些动听的文句,而对于诸多甚深义理不作细致寻伺,如同孩童喜爱采花一样。然而仅仅以一点外表词句,并不能饶益内心。
二、取义不取文,就是心想:言说唯是空皮文句,空无实义,依文字干什么?遂轻视文句,唯取深义,然不依文则不起义,导致文义脱离。
三、不会义而取,即对于种种了义、不了义、秘密、意趣的语言,不领会所表诠的义理而取,则未契合文、义本身,导致与法本义相违。
四、错上下而取,即与当时传授的次第相违,致使随于讲、闻、修时都成了矛盾重重。
五、颠倒取法义,则令邪分别在相续中蔓延,随后将失坏自相续,并成为圣教败类。
是故,此等过失都须断除。须要对于文句、义相、上下次第,一切都无错谬,由真实之道摄取。凡是难处、多处,都不想“受持不了”而怯退,当以勇毅、勤奋摄取;凡是易处、少处,也不因其容易而轻视,当由不忘而谨持。须要上下诸处相连,一切句义无有错谬,而真实受取法教。
戊二、应取之行 分三:一、依止四想 二、具足六度 三、依余威仪
今初(依止四想)
如《华严经》云:“善男子,汝当于己起病人想,于法起妙药想,于善知识起医王想,于殷重修起疗病想。”谓自己从无始时来,于此轮回大苦海中,为因三毒果三苦所逼恼,犹如病人。譬如病人染极重病,彼遂依止善巧医生,按医师的吩咐做后,饮所赐药,而励力求去病之乐,要像这样,对于如同善巧医王具相上师所说的教授悉皆奉行,由饮正法之药,而能从惑业苦疾病中解脱。虽依止上师,若未按上师教授而行,则如同不听医生嘱咐,医生也无术饶益病人,自己不饮正法之药而修持的话,如病人枕前虽有无数药品药书,然自己不饮药,也无益于病。
当今时代,一般认为有上师大悲心观照,便起大希望心而想:自己虽造了很多不善业,但也不需受其果报,仅仅以上师的大悲心,就能如掷石块般,投我于清净刹土。实际当知,所谓上师大悲摄持,是以悲愍摄受宣说甚深教授,辨别取舍之境,按如来教而显示解脱道,除此之外无有任何更胜大悲。依此大悲,于解脱道行与不行全赖自己。故当忆念,尤其今生已得暇满人身、知取舍扼要、自有自主之此时,是筹划永好永坏分界处的缘故,按照上师吩咐修持后了断轮涅纠结,做此极要。
除如此做之外,诸经忏师们到尸身枕前后说:“上行下行之分界处,如马随缰绳牵转。”唯除已经修道之士外,彼时凡庸人被业红风从后吹送,以可怖黑暗前来相迎,入于中有狭窄长道,现起不可思议的阎罗卒群嚷着“杀杀、打打”,被此境界驱逐后,一切逃处、隐藏处、救护、希冀悉已断绝,无可奈何之际,岂是到了上行下行的分界处?邬金莲师云:“灵牌头上灌顶迟,识漂中有如愚犬,忆念善趣难为力。”故上行下行之分界处如马随口衔所转,决定唯是此现今存活之际。于此人身所依上,修上升之善业亦较其他力大,于今生此次便可以做到永弃颅脑;而积集下堕之不善业,亦较其他众生造集力强,决定是造下从恶趣深处不得解脱之因。是故,此生已遇犹如善巧医王之上师,又遇犹如能治死疾甘露妙药之圣法,此时须依止四真实想,于自己所闻之法修持后,行解脱道。
其违品四颠倒想则需断除。如《功德藏》云:“人性恶劣奸诈如圈套,上师犹如香獐而依止,圣法如麝香物既已得,真实欢喜狩猎弃誓言。”谓于上师起獐鹿想,法起麝香想,自己起猎人想,励力修持起“用箭和圈绳作杀鹿方便”想,以此闻法后不修持、对于上师不视为有恩的诸人,依正法后造集罪业是能作恶趣坠底之石。
己二、具足六度
具足六度者,如《一切法行要诀现证续》云:“供献花座等,随处制威仪,不损诸含生,于师生正信,不散闻师教,为除疑咨问,闻者具六支。”谓敷设法座,铺陈垫褥,献曼陀罗及鲜花等,即是布施;随于何处善行洒扫等事,于自威仪制止不敬等,即是持戒;乃至微小生命亦不损恼,能忍一切艰苦寒热,即是安忍;于上师正法断邪见已,生真实信心,愉悦谛听,即是精进;心不散他处而谛听上师教授,即是静虑;为断疑惑等,请问而断一切增益,即是般若。诸闻法者当如是具足六度。
己三、依余威仪
依止其余威仪者,如《毗奈耶教》云:“不敬不说法,无病而覆头,持伞杖凶器,缠头等皆尔。”又如《本生论》云:“处极低劣座,发起调伏德,以具笑眼视,如饮甘露雨,当倾心闻法。”依此等文,当断一切不敬威仪。
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