拂面而过的风

这个春天来得很扭捏，好像不情愿敞开她的怀抱，奉献热情，好在人们千呼万唤的期盼感动了她，天气终于渐渐暖和了。一日下午，我去学校室内操场打球，看到高二年级的几个女生围着她们的体育老师说着什么。这个体育老师是参加工作不久的年轻小伙子，人长得高大挺拔，是大多数女孩子喜欢的那种类型。搞体育的人，往往给人一种粗野的感觉，但他不是，阳刚之中透着点儿秀气，这就更讨女孩子喜欢了。

那几个女生不知跟他说什么，大概是请求准许她们的什么要求。老师不同意，她们就一遍一遍的央求，娇憨之态惹人喜爱，最可爱的是你能看得出她们洋溢在青春面庞上的甜蜜的高兴。最后在她们的不懈努力下，老师让步了，女孩子们带着满足的微笑离开了。不知这个下午的这个时刻是否会在她们以后的岁月里被想起。

这个体育老师走来和我打羽毛球，我笑着对他说：“这个班的学生很喜欢你的呀！”他说：“你不知道她们有多烦人，真让人头痛。”我说：“你应该感到高兴才是呢，要知道这是喜欢你的另一种表达。她就是要今天这个事明天那个事地烦你，这样才能引起你的特别注意啊。你想，她不说话，不生事，乖乖地待在那里，你怎么会注意到她呢？就像有些坏小子为了接近某个姑娘，就干一些拔人家姑娘自行车气门芯之类的坏事，还故意让她知道，等姑娘找来算帐时，他就又赔不是，又要请吃饭啥的，一来二去的在接触中表现自己，让姑娘发现他的好。”“原来是这样，看来你上学时很谙此道”他笑着说。“我也是以后才知道的”我向他郑重说明。

真的呢，这样的情形，我也曾经历过，只是当时不懂为什么。那时教我们体育的也是一个年轻的男老师，名字叫曹宝华，他头发有点儿自来卷，说话时嘴角总有一丝笑意。男生们背地里都叫他贾宝玉，因为他上体育课总是偏向女生。跑圈子，女生只跑一圈，男生必须跑两圈，做什么动作，男生都比女生多做一组。男生们特别不服气，可又不敢说，只能暗暗地骂：贾宝玉，好色鬼。对于曹老师这样的做法，女生们当然很拥护，心安理得地接受他的偏心，看着男生们一个个气喘如牛、汗流满面的样子，好不开心，谁让他们骂曹老师的，活该！

最喜欢上的还是夏天的体育课，不是因为上课有趣而是只要请假就可以不用上了。我们那所中学是有几十年历史的老学校，校园里大树参天，浓荫蔽日。三三两两在树荫下说说笑笑，打闹着玩，度过一段凉爽自在的时光是我们对体育课的渴盼。而曹老师好像知道我们的心思，尽可能地满足我们，这让女生们对他有一种说不出的喜欢，只是在想为什么他不是教数学或是物理的呢，那样的话这两门难学的课不就上得轻松一些了么。唉，偏是个体育老师，一周只有两节课。

有一回，他拿来一本杂志（学校有阅览室，但不对学生开放，老师可以借出来看，我们有时就可以看到他借来的杂志），一个女同学看见了便要看，另一个也要看，曹老师不知给谁好。一个说我先要的我先看，一个说你先要的就该给你吗？不行，我就要看。两个人你一句我一句地争互不相让，似乎不是为了能看到杂志，而是在争看谁能得到老师的偏心。最后，老师没办法就说你们谁也别看了我拿走了，这时两个女孩倒心齐，异口同声说：“没意思！”曹老师像做错了事似的红了脸。唉，现在想想，我们那时真是不懂事，怎么能让我们喜欢的老师那样难堪。

刚才看见的那一幕，像是一缕春风唤醒了沉睡的记忆，让我重温了自己早已远去的少女情怀，感慨油然而生：人和人会有这样那样的联系，并且能在相处的过程中产生种种感情，这些感情源于内心，自然流露，纯洁无暇，让人心动。也正是这些感情，能让人发现并体会到人生的幸福和美好。想到这里，我的心里满溢着熨贴而微甜的愉悦。

走出门外，杏花开了一树一树的繁丽，柳枝垂下一条一条的柔绿，拂面而过的微风送来一丝又一丝的温暖。春光啊，叫我如何不爱你？

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