新泰市2022年六年级上学期期末检测语文试题(新泰市2022年教师编招聘)

新泰市2022年六年级上学期期末检测

语文试题

第Ⅰ卷（选择题共48分）

一、基础知识（18分，每小题3分）

1. 下列句中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A. 微波粼粼的海面上，霎（chà）时间洒满了银光。

B. 就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷（quán）缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

C. 两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤（chǐ ）笑起来。

D. 水渐渐蹿（cuàn）上来，放肆地舔着人们的腰。

2. 下列句子中加点字的字形完全正确的一项（ ）

A. 火车两旁依然是逼人而来的山涯和巨石。

B. 后三宫风凰逐渐增加，出现了双凤朝阳，龙凤呈详的彩画，还有飞凤、舞风、凤凰牡丹等图案。

C. 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，赡仰这鲜红的国旗。

D. 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

3. 下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 这次，我看到了草原……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

B. 站在景山的高处望故宫，重重殿字。层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。

C. 方才那份小小怨恨和沮丧化为乌有。

D. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎虎生威的老师看出了破绽。

4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。

B. 班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。

C. 受厄尔尼诺现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

5. 下列句子中标点符号运用正确的一项（ ）

A. 它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃，滴答，滴答滴答……

B. 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——月光曲记录了下来。

C. 北方农家的谚语说：六月六，看谷秀。

D. 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓，一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

6. 下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）

A. 《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作，春秋末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

B. 列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》等

C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家之一。

D. 很多汉字形体优美，具有造型艺术的特质，或者结构匀称，稳重大方；或者灵动飞扬，富有动感。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成各题。

门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：嘿，我回来了，桑娜！

哦，是你！桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。

瞧，这样的夜晚！真可怕！

是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？

糟糕，真糟糕！什么也没打到。还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害，我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？

渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。

我？桑娜脸色发白，说，我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！

是啊，是啊，丈夫喃喃地说，这天气真是活见鬼！可是你有什么办法呢！

两个人沉默了一阵。

你知道吗？桑娜说，咱们的邻居西蒙死了。

哦？什么时候？

我也不知道她是什么时候死的，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题！他搔搔后脑勺说，嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。

但桑娜坐着一动不动。

你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？

你瞧，他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。

7. 总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢?句中省略号的作用是（ ）

A. 解释说明 B. 说话断断续续

C. 表示语意的跳跃 D. 说话结巴

8. 下面对选文内容理解错误的一项是（ ）

A. 悬念解开，渔夫回来了，并同意收养孤儿。

B. 桑娜自作主张收养孤儿，渔夫很生气，迫不得已只好收养。

C. 渔夫和桑娜都是善良的人，具有同情心。

D. 选段主要是通过两人的语言描写刻画人物形象。

9. 对画线句子理解不正确的一项是（ ）

A. 皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办，起初不想管邻居家的孩子。

B. 搔搔后脑勺说明渔夫正在认真思考，体现了渔夫觉得问题严重。

C. 哦，我们，我们总能熬过去的!说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。

D. 快去!别等他们醒来渔夫怕孩子受到惊吓，催促桑娜去抱孩子。

10. 对桑娜一动不动的原因理解不正确的一项是（ ）

A. 因为桑娜在丈夫回家前，已经把西蒙的孩子抱回家了。

B. 丈夫的决定消除了桑娜原来的担心，使她沉浸在如释重负的欣慰之中。

C. 这一动不动恰如其分地表达了她当时

心情，收到了看似平静又不平静的效果。

D. 说明丈夫不在家时，桑娜还要从早忙到晚，现在已经是疲惫不堪了。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成各题。

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。少选之间，而志在流水，钟子期又曰：善战乎鼓琴!汤汤乎若流水。钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

11. 下列对句子中加点词语解释不对的一项是（ ）

A. 方鼓琴而志在太山 志：心志，情志

B. 善哉乎鼓琴 善：善良

C. 少选之间 少选：不久。

D. 汤汤乎若流水 汤汤：水流大而急的样子

12. 下列选项最能体现两人深厚情谊的一项是（ ）

A. 伯牙善鼓琴，钟子期善听。

B. 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！

C. 乃破琴绝弦，终身不复鼓。

D. 伯牙所念，钟子期必知之。

13. 对选文理解不正确的一项是（ ）

A. 本文以描写伯牙善鼓琴为主，详细描写了伯牙的鼓琴技艺之高超：以描写钟子期善听为辅。

B. 课文先概括写了伯牙善弹，子期善听，再具体描述音乐的壮美，最后写子期死，伯牙绝弦。前因后果的结构，使文章层次分明脉络清晰，

C. 选文将无形的音乐化作有形的事物，画面感很强。

D. 文章通过描写春秋时期俞伯牙和钟子期之间的动人故事，反映了朋友间互相理解、相互欣赏的纯真友情，再现了音乐艺术的无穷魅力。

14. 选文中钟子期所说的两句话，理解最不确切的一项是（ ）

A. 两句话句式相似，朗朗上口，具有音韵之美。

B. 两句话都以比喻的修辞形容出琴声的特点。

C. 两句话表达了钟子期对伯牙琴技的赞美之情。

D. 两句话体现出演奏的地点是在高山流水之间。

四、（6分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

15. 下列对本诗赏析与理解有错误的一项是（ ）

A. 移舟就是移舟近岸的意思：泊，这里有停船夜宿的含意。

B. 本诗围绕一个月字来写，用月字贯穿全诗，可谓线索明晰。

C. 这首诗以泊舟暮宿为背景，触景生情，把写景同表达自己的真实感受结合在一起，

D. 日暮显然和上句的泊烟有联系，因为日暮，船需要停宿。

16. 下列对《宿建德江》一诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A. 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广裘宁静，朗朗明月虽驱散不了团团新愁，但也能给人带来一些慰藉。

B. 第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句中日暮是客愁新的原因，

C. 日暮客愁新写出诗人因为科举未中，又远离家乡，所以满怀忧愤，但有客人陪伴，愁苦还是有所消减。

D. 最后两句，因为野旷所以显得天低于树，因为江清所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。

第Ⅱ卷（表述题 共102分）

五、（20分）。

17. 默写大产

（1）稻花香里说丰年，_______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（2）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（3）________________，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）

（4）好峰随处改，_______________。（梅尧臣《鲁山山行》）

（5）一片花飞减却春，_______________。（杜甫《曲江》）

（6）水心云影闲相照，_______________。（程颢《游月陂》）

（7）今我来思，_______________。（《诗经·小雅》）

（8）兔从狗窦入，_______________。（《十五从军征》）

（9）教之道，_______________。（《三字经》）

（10）出必告，_______________。（《弟子规》）

语言运用

18. 妙笔生花。

学校的花池里有一块牌子，上边写着禁止摘花踏草，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家更乐意接受。试试看，请你写下来，不超过20个字。

19. 综合运用

学习了《桥》之后，同学们纷纷被老支书大公无私、勇于奉献的精神所感动。以此为契机，你们班决定开展以寻找身边最美的人为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

①【寻找最美】美就在身边，让我们用发现美的眼睛去寻找身边最美的人。请你用一个词语补充完整你发现的美的类别。

美有诚信之美创新之关坚守之美____________之美。

②【践行美丽】为了让美丽人文成为一种风尚，我市将开展以文明礼让，安全出行为主题的美丽行者活动，请你提出两条如何做美丽行者的建议。___________

20. 名著阅读。

《童年》是_________________以自身经历为原型创作的白传体小说三部曲的第一部，其它两部为《在人间》《____________》，《童年》中刻画了许多性格分明的人物形象，如_________的外祖母。《童年》塑造的_________这一人物形象，坚强、勇敢、正直，是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

六、（16分）

阅读下面的文字，完成各题，

有一种冷叫妈妈觉得你冷

①秋风顿起、气温骤降，走在街上，会有一种进入深冬的感觉。刚回到家，接到老妈打来的电话：妞儿，我把你去年落在家里的羽绒服整理好了，赶快过来取一下。取羽绒服干啥？喂，闺女，你看天这么冷，你不得穿羽绒服啊？老妈的话让我不禁咂舌，这天确实是冷，可还不至于穿羽绒服呀。可她哪里肯听我的辩解，撂下一句：你不来取，我给你送去。便挂了电话。

②在去老妈家的路上，突然想到网上流行的一个段子，二十来度的天气，一位小美女郊游时却穿着羽绒服，面对好友们不解的目光，小美女幽幽地说，有一种冷，叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为，不由地心有戚戚，忍不住哈哈大笑起来，笑着笑着，心头涌上温暖。

③从小到大，每次天气转凉，不管我身上穿着什么，老妈总会跟在后面喋喋不休：死丫头，瞧你穿的那点东西，快去加件衣裳。那时候年少，一来爱美，二来也真不觉得冷，总是有意无意地和老妈作对，偏偏不肯多穿一件衣服。初中时住校，周末回家，老妈特意交代我多带点衣服，说看天气预报这周要降温。我撇了撇嘴，对老妈的话不以为意。临走时，还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。

④没想到，到周三时，天空竟然零星飘起了雪花。阴历十月，谁能想到会下雪呀。只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖，我一边不停地搓着手，一边暗骂自己不听老妈的话，活该受罪。课间我一路小跑着去厕所，隐约听到熟悉的叫声，下意识地回头，竟然看到了满身雪花的老妈。死丫头，跟你说的话偏偏不听，这下冻坏了吧。老妈嘴上责备着，眼神里却满是关切和疼惜。在寝室里换上棉衣后，浑身一下子暖和起来，这时我才突然想起一个问题：妈，你怎么来的呀？老妈一直不会骑自行车，从家到学校可是十几里的路呀。走路呗，又不远，正好锻炼身体。老妈轻描淡写地回答。看着老妈花白的头发，略显肥胖的身躯，以及因腰病而不利索的双腿，我的鼻子一酸。

⑤如今我已长大成年，老妈却依然时不时地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。那天和同事们闲聊，说起穿衣服的事情，同事们都争先恐后地控诉起老妈的罪行来。然而，我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜，那是一种幸福的炫耀啊。其实，我们都知道，有一种爱，是最深沉最体贴的母爱。

21. 本文第③④两段主要记叙了一件什么事情？

22. 选文第①段划线句属于什么描写？有什么作用？

23. 本文第④段中的划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？

24. 请分别概括文章第⑤段在结构上和内容上的作用。

七、（16分）

阅读下面的文字，完成各题。

鱼群会撞车吗

①说起海洋世界，你会想到什么?是美丽的珊瑚、凶狠的大白鲨，还是各种奇形怪状的深海鱼?除了这些影视剧里关于海洋镜头的标配外，大海还有一种奇妙的景观——拥挤而巨大的浅海鱼群。

②在浅海区，我们时常能看到一群群挨挨挤挤的鱼，它们当中的每一个成员都在不停地游动，但却依然能够紧挨彼此、维持队形。人们不禁疑惑，它们总是以如此密集而庞大的阵容快速”行军”，会不会不慎连环追尾或相撞呢?

③不必担心，这些小家伙拥有灵敏的近距离知觉，对于身边的微妙变化和其他成员的突然转向都能迅速捕捉并立即作出反应。它们是如何做到的呢?

④说起来并不复杂。当鱼群在浅海遨游时，通常只需眼睛和侧线就能很好地控制方向。

⑤就拿眼睛来说吧，虽然鱼类的总体视力不太好，但相比深海鱼，浅海鱼在视觉上还是很有优势的。它们的视网膜中含有很多视锥细胞，所以，对于射入水中的可见光也能敏锐地觉察到。也正因此，那些视力出了问题的盲鱼就再也无缘加入鱼群大军了，而且有意思的是，浅海鱼大多都是银色的，这也使它们能够在光线昏暗的水里更容易看见彼此。

⑥此外，鱼类特有的侧线也功不可没。它们长在鱼的身体两侧，可谓是鱼类最敏感的器官。可别小看这两条侧线的用途，它们神经密布，就像鱼的导航，任何细微的水压，温度变化都会通过神经传递给中枢神经系统，从而使鱼迅速反应并调整前进路线。

⑦但是，不是每种鱼的侧线都长一个样，不同的物种，其侧线的位置、结构可能差异很大。比如在最常见的硬骨鱼中，侧线器官既有分散在体表的神经丘，也有埋于表皮之内的管道系统，如果仔细观察，你可以在它们身体两侧及头部发现一连串小气孔，这就是它们的侧线。通过这些气孔，水可以轻易地进入鱼体内的管道系统，而在管道系统中，又有许多能感知任意压力变化的毛细胞

⑧但是，鱼群数量之众，偶然的踩踏事件也是在所难免的，既然如此，它们为什么不各游各的，非得聚在一起呢?

25. 浅海鱼群会撞车吗?为什么？

26. 文中画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？

27. 下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？

当鱼群在浅海遨游时，通常只需眼睛和侧线就能很好地控制方向。

28. 每种鱼侧线位置是不是一样的？请举例说明。

七、写作（50分）

29. 阅读下面文字，按要求作文。

三种令我充满感激的记忆；一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。

——选自英国著名诗人奥登《染匠之手》

亲爱的同学，回眸往事，令你充满感激的人或事又有哪些呢？请用你的生花妙笔。书写出来吧。

请以令我充满感激

记忆为题，写一篇记叙文。

要求：（1）写出自己的真情实感。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名，如有需要，请用×××代替。

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！