《家庭教育促进法》落地：10年后，有出息的孩子都来自这7种家庭(家庭教育促进法规定)
近日，全国人大表决通过《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育，进行专门立法。
文件突出了两大要点：一是双减被明确入法；二是父母要依法带娃。
家庭教育促进法落地，再次强调了家庭教育的重要性，父母不再是简单意义上的照顾者、监护人。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。
教育孩子，才是父母一生中最重要的事业。
十年后，有出息的孩子都来自下面这七种家庭，为了孩子，请耐心看一看。
用心陪伴的家庭
提起中科大26岁特任教授陈杲，想必各位家长都会忍不住赞叹。
14岁考入中科大少年班，18岁师从陈秀雄教授攻读博士，26岁加盟中国科学技术大学几何与物理研究中心出任特任教授……
这一路开挂似的成长跳跃，离不开他父母的教育和陪伴。
陈杲的父亲陈钱林，不管他有多忙，都会花时间陪伴孩子，除了陪孩子玩耍，还会用心观察孩子的言行举止。
在陈杲上学后，更是重视孩子的学业，平日里会跟孩子一起看书、练字、交流。
正是因为父亲亲力亲为的陪伴和引导，陈杲才如此的优秀。
父母的陪伴，是最好的营养剂，可以让孩子收获成长中所需要的能量。
这些东西，任何人都给不了孩子，只有父母才能给予。
父母的陪伴，是孩子走向优秀最好的捷径。
钱是永远赚不完的，工作也是做不完的，而孩子的成长却只有一次，请多陪伴孩子，请给予孩子高质量的陪伴。
爱与温暖的家庭
杨绛先生在《我们的钱瑗》中写到，有一次她和丈夫钱钟书带女儿去饭店吃饭。
女儿钱瑗看到邻桌的一对父母在吵架，感慨地说：我一直觉得，父母恩爱的小孩很幸运。因为她见过好的感情是什么样的，从而知道怎么往正确的方向跑。
所以，我特别感谢爸爸妈妈，因为你们相亲相爱，让我觉得，自己是个幸运的孩子。
诚然如是。充满爱和温暖的家庭，是孩子最大的福气。
相爱的父母，身体力行地影响着孩子的价值观、家庭观。
在和睦温馨的家庭中，钱瑗学会了如何去爱一个人一个家庭。
在钱瑗去世后，她的孩子们撰文怀念她：和母亲钱瑗一起生活的20多年，是我们一生最幸福快乐的日子。
周国平曾说过：一个家庭和睦，父母相爱，孩子能在有爱和快乐的氛围中度过童年，他的人生就有温暖明亮的底色，心理健康，情商良好。
父母爱护彼此，孩子才会更懂得爱，也让孩子明白这世上没有跨不过的坎。
这种乐观与自信会伴随着孩子，一生都在发光发热。
讲究规矩的家庭
《论语·季氏》里有个故事，叫过庭训。
有一天孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤趋而过庭。
孔子拦住他，问：学诗了吗？孔鲤答：没有。
孔子说：不学诗，你怎么能正确的说话？
又一天，孔鲤又碰上了站在庭院内的孔子。
孔子问：学礼了吗？孔鲤答：还没有。
孔子说：不学礼，怎么能在社会上立足？
礼，即规矩。不以规矩，无以成方圆。
家庭中，永远不能缺少规矩。教会孩子守规矩，让孩子知道什么该做，什么不该做，是为人父母的基本职责。
规矩不是用来限制和束缚他们，恰恰是在给予孩子最大的保护和自由。
《管教的勇气》中有句话说：教养孩子最幸运的事情就是，小时候给他扎针，长大后给他翅膀。
爱孩子是本能，立规矩是责任。但同时父母也要做好榜样作用，要求孩子守规矩，自己也要先做到，这才是对孩子最好的教育。
懂得偷懒的家庭
作家沙拉在《特别狠心特别爱》里写到：中国父母给孩子的爱，不是太少而是太多了。不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得在适当时机向孩子索要。因此导致子女们一辈子艰难，一辈子朝他们索要。
父母爱子心切可以理解，但事事包办，面面俱到，小到收拾书包，大到找工作，只会让爱变成错爱，剥夺了孩子在生活中学会成长的好机会。
聪明的父母，要懂得偷懒，该放手时就要放手。
艾尔菲·科恩说：孩子学会做正确决定的方式就是通过做决定，而不是遵循安排。
在孩子成长过程中，只要不是原则性问题，都请适当懒一些，不要事事替孩子包办。
相信孩子，培养孩子自主决定、独立做事的能力。
从简单的小事开始做，并学会承担相应的责任，慢慢变成各种大事、重要的事。
在这过程中，孩子会变得更独立，更有主见。
一位作家曾说：父女母子一场，就是目送着孩子不断远行。
没有哪位父母能保证自己可以保护孩子一辈子，孩子离开自己后，该如何独立生活？
这是为人父母，必须给孩子上的一课。
热爱读书的家庭
唐宋八大家，苏氏父子占了三个席位，人称三苏：苏洵、苏轼、苏辙。
最令人佩服的是苏洵，培养了苏轼、苏辙两个才子，为后人留下了许多经典作品。
而在苏轼、苏辙兄弟俩的童年时代，作为父亲的苏洵，也是操了不少心。
两兄弟小时候十分顽皮，不爱读书，苏洵多次教导，他们依然不听。
后来苏洵想了一个办法，就是每次两兄弟在院子里玩得特别开心的时候，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，苏洵就更是故意把书藏在后面，不让他们看。
而这种行为，激发了两个孩子的好奇心，于是趁父亲不在家的时候，他们偷偷地把父亲的书拿出来仔细地阅读。
时间一长，苏轼和苏辙就养成了爱读书的习惯，就这样造就了文坛史上的双子奇迹。
一个家庭，父母有读书的习惯，那这种习惯是可以遗传的。
家里处处是书，父母以身作则地看书，孩子喜欢看书则是一个自然而然的过程。
反之，父母不爱看书，总是嘴上督促孩子看书，其效果是非常有限的。
一个爱读书的父母，才是孩子最大的贵人。
有仪式感的家庭
有一位摄影师爸爸，每年都会在女儿生日的时候，带她去同一个地方，以同样的姿势拍下合照，作为他和女儿之间的亲子仪式。
这个仪式，坚持了整整15年。
那个熟悉的街头，成为了女儿眼中最温馨的地方，每年和爸爸一起履行约定，成为了她最期待、最珍惜的时间。
当长大后的女儿回忆起这些时光时，她甚至还记得5岁时拍照的感受。
她说：拍照的地方，附近有一个商店，商店是一个非常漂亮的红色外棚，爸爸抱着我拍照的时候，幸福得心都快要跳出来了。
一场简单的仪式，成为了孩子心中永远的一束光。
《我们为什么需要仪式》一书中写到：有仪式感的人生，才使得我们切切实实有了存在感。不是为他人留下什么印象，而是自己的内心在真切地感知生命，充满热忱地面对生活。
在有仪式感家庭中成长的孩子，不仅会拥有一颗强大富足的心，还会对生活充满期待和善意，为平凡的每一天赋予特殊的意义。
充满仪式感的养育，才是对孩子真正的富养。
重视家校合作的家庭
教育家多湖辉曾分享过一个故事：
一位植物学家的孩子拿着一株不知名的小草问老师，老师不认识，跟孩子说可以去请教身为植物学家的父亲。
第二天，孩子拿着一封信来找老师，说他父亲也不认识，还说他父亲觉得老师只是一时忘记了，说完就把信交给老师了。
老师打开信，上面详细地写明了小草的名字和特性，最后还写了一句话：希望这个问题由老师来回答，想必更为妥当。
智慧的家长，都懂得给予老师最好的支持，让孩子信任、尊重老师。
教育最需要的不是家长的监督和质疑，而是安静的支持。
孩子的成长成才，离不开家长，也离不开老师。
家长和老师有着共同的使命，更应该相互配合，相互支持。
家长负责家庭教育，老师负责学校教育，不护短不姑息，严慈并济地施教，孩子的教育才能真正发挥作用。
相互理解，彼此包容，共同努力，就是共赢。
为了孩子的未来，请家长做好孩子的第一责任人。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，务必做一个合格的家长，和孩子一起成长。
家庭教育促进法落地，再次强调了家庭教育的重要性，父母不再是简单意义上的照顾者、监护人。
用心陪伴的家庭
提起中科大26岁特任教授陈杲，想必各位家长都会忍不住赞叹。
14岁考入中科大少年班，18岁师从陈秀雄教授攻读博士，26岁加盟中国科学技术大学几何与物理研究中心出任特任教授……
这一路开挂似的成长跳跃，离不开他父母的教育和陪伴。
陈杲的父亲陈钱林，不管他有多忙，都会花时间陪伴孩子，除了陪孩子玩耍，还会用心观察孩子的言行举止。
在陈杲上学后，更是重视孩子的学业，平日里会跟孩子一起看书、练字、交流。
正是因为父亲亲力亲为的陪伴和引导，陈杲才如此的优秀。
父母的陪伴，是最好的营养剂，可以让孩子收获成长中所需要的能量。
这些东西，任何人都给不了孩子，只有父母才能给予。
父母的陪伴，是孩子走向优秀最好的捷径。
钱是永远赚不完的，工作也是做不完的，而孩子的成长却只有一次，请多陪伴孩子，请给予孩子高质量的陪伴。
爱与温暖的家庭
杨绛先生在《我们的钱瑗》中写到，有一次她和丈夫钱钟书带女儿去饭店吃饭。
女儿钱瑗看到邻桌的一对父母在吵架，感慨地说：我一直觉得，父母恩爱的小孩很幸运。因为她见过好的感情是什么样的，从而知道怎么往正确的方向跑。
所以，我特别感谢爸爸妈妈，因为你们相亲相爱，让我觉得，自己是个幸运的孩子。
诚然如是。充满爱和温暖的家庭，是孩子最大的福气。
讲究规矩的家庭
《论语·季氏》里有个故事，叫过庭训。
有一天孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤趋而过庭。
孔子拦住他，问：学诗了吗？孔鲤答：没有。
孔子说：不学诗，你怎么能正确的说话？
又一天，孔鲤又碰上了站在庭院内的孔子。
孔子问：学礼了吗？孔鲤答：还没有。
孔子说：不学礼，怎么能在社会上立足？
礼，即规矩。不以规矩，无以成方圆。
家庭中，永远不能缺少规矩。教会孩子守规矩，让孩子知道什么该做，什么不该做，是为人父母的基本职责。
规矩不是用来限制和束缚他们，恰恰是在给予孩子最大的保护和自由。
《管教的勇气》中有句话说：教养孩子最幸运的事情就是，小时候给他扎针，长大后给他翅膀。
爱孩子是本能，立规矩是责任。但同时父母也要做好榜样作用，要求孩子守规矩，自己也要先做到，这才是对孩子最好的教育。
懂得偷懒的家庭
作家沙拉在《特别狠心特别爱》里写到：中国父母给孩子的爱，不是太少而是太多了。不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得在适当时机向孩子索要。因此导致子女们一辈子艰难，一辈子朝他们索要。
父母爱子心切可以理解，但事事包办，面面俱到，小到收拾书包，大到找工作，只会让爱变成错爱，剥夺了孩子在生活中学会成长的好机会。
聪明的父母，要懂得偷懒，该放手时就要放手。
艾尔菲·科恩说：孩子学会做正确决定的方式就是通过做决定，而不是遵循安排。
在孩子成长过程中，只要不是原则性问题，都请适当懒一些，不要事事替孩子包办。
相信孩子，培养孩子自主决定、独立做事的能力。
从简单的小事开始做，并学会承担相应的责任，慢慢变成各种大事、重要的事。
在这过程中，孩子会变得更独立，更有主见。
一位作家曾说：父女母子一场，就是目送着孩子不断远行。
没有哪位父母能保证自己可以保护孩子一辈子，孩子离开自己后，该如何独立生活？
这是为人父母，必须给孩子上的一课。
热爱读书的家庭
唐宋八大家，苏氏父子占了三个席位，人称三苏：苏洵、苏轼、苏辙。
最令人佩服的是苏洵，培养了苏轼、苏辙两个才子，为后人留下了许多经典作品。
而在苏轼、苏辙兄弟俩的童年时代，作为父亲的苏洵，也是操了不少心。
两兄弟小时候十分顽皮，不爱读书，苏洵多次教导，他们依然不听。
后来苏洵想了一个办法，就是每次两兄弟在院子里玩得特别开心的时候，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，苏洵就更是故意把书藏在后面，不让他们看。
而这种行为，激发了两个孩子的好奇心，于是趁父亲不在家的时候，他们偷偷地把父亲的书拿出来仔细地阅读。
时间一长，苏轼和苏辙就养成了爱读书的习惯，就这样造就了文坛史上的双子奇迹。
一个家庭，父母有读书的习惯，那这种习惯是可以遗传的。
家里处处是书，父母以身作则地看书，孩子喜欢看书则是一个自然而然的过程。
反之，父母不爱看书，总是嘴上督促孩子看书，其效果是非常有限的。
一个爱读书的父母，才是孩子最大的贵人。
有仪式感的家庭
有一位摄影师爸爸，每年都会在女儿生日的时候，带她去同一个地方，以同样的姿势拍下合照，作为他和女儿之间的亲子仪式。
这个仪式，坚持了整整15年。
那个熟悉的街头，成为了女儿眼中最温馨的地方，每年和爸爸一起履行约定，成为了她最期待、最珍惜的时间。
当长大后的女儿回忆起这些时光时，她甚至还记得5岁时拍照的感受。
她说：拍照的地方，附近有一个商店，商店是一个非常漂亮的红色外棚，爸爸抱着我拍照的时候，幸福得心都快要跳出来了。
一场简单的仪式，成为了孩子心中永远的一束光。
《我们为什么需要仪式》一书中写到：有仪式感的人生，才使得我们切切实实有了存在感。不是为他人留下什么印象，而是自己的内心在真切地感知生命，充满热忱地面对生活。
在有仪式感家庭中成长的孩子，不仅会拥有一颗强大富足的心，还会对生活充满期待和善意，为平凡的每一天赋予特殊的意义。
充满仪式感的养育，才是对孩子真正的富养。
重视家校合作的家庭
教育家多湖辉曾分享过一个故事：
一位植物学家的孩子拿着一株不知名的小草问老师，老师不认识，跟孩子说可以去请教身为植物学家的父亲。
第二天，孩子拿着一封信来找老师，说他父亲也不认识，还说他父亲觉得老师只是一时忘记了，说完就把信交给老师了。
老师打开信，上面详细地写明了小草的名字和特性，最后还写了一句话：希望这个问题由老师来回答，想必更为妥当。
智慧的家长，都懂得给予老师最好的支持，让孩子信任、尊重老师。
教育最需要的不是家长的监督和质疑，而是安静的支持。
孩子的成长成才，离不开家长，也离不开老师。
家长和老师有着共同的使命，更应该相互配合，相互支持。
家长负责家庭教育，老师负责学校教育，不护短不姑息，严慈并济地施教，孩子的教育才能真正发挥作用。
相互理解，彼此包容，共同努力，就是共赢。
为了孩子的未来，请家长做好孩子的第一责任人。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，务必做一个合格的家长，和孩子一起成长。★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！
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