为什么一到青春期总是想了解女性的身体呢，男的都是好 {MOD}吗

思春期也叫青春萌动期，是人生最有特 {MOD}的时期。从生理角度看，思春期是从儿童发育为成人的时期，也就是性的成熟时期。进入这一时期的青年男女，性器官迅速发育成熟，并开始出现第二性征，性意识渐渐觉醒，开始意识到两性差别，对异性表现出好奇心理，并产生了关心、接近异性的倾向以及性的欲望，渴望获得更多的有关性的知识。　　心理学家赫洛克认为，思春期性心理的发展大致要经过四个阶段，每个阶段各有特点。　　

第一阶段是少年的性厌恶期，这一时期的少年性心理表现出一种本能的朦胧的特点。随着第二性征的出现，他们开始意识到两性的差异和两性关系，男女之间那种两小无猜的单纯没有了，对异性采取疏远回避的态度，男女之间界限分明，特别忌讳在同伴面前与异性接触。如个别女性与男性有较多往来，就会遭到同伴的攻击、唾弃，似乎他们对异性非常厌恶，所以称之为性厌恶期。其实这是一种表面现象，处于这一时期的少男少女，不仅意识到自己身心的变化，也敏锐地注意着异性的身心变化，对异性有一种神秘的新奇感。表面上对异性疏远回避，内心却不断比较、评价着异性同伴，滋长着对一些异性的好感和对另一些异性的厌恶。他们在异性面前表现得羞涩、拘谨而淡漠，实际上十分关心自己在异性心目中的印象，遂以少年所特有的行为方式表现自己，开始注意衣着打扮，喜欢在异性面前出风头或对异性搞恶作剧。这些都说明，厌恶异性不过是为了掩饰对异性的兴趣罢了。　　

第二阶段是青年初期的“牛犊恋”期。这一时期的少男少女，由于生理方面进一步成熟，也就产生了许多关于性的疑惑，而社会、学校、家庭对此讳莫如深或严加压制，使他们对性的好奇心被不正常地强化了，对性更充满了神秘感，对有关性的各种信息极为敏感，更注意两性之间的特殊感情和关系。他们常把成年异性作为自己向往的对象，心理学家称这一现象为“牛犊恋”。为什么会产生这种性心理变态？这是因为，同龄男女处于大致相同的生理发育阶段，心理状态也基本相同，双方都在互相探索对方的奥秘，各自又把自己心理紧紧封闭起来，害怕让对方知道，这就无形地形成了两个封注意力和舆论的压力。而且成年异性比同龄异性发育更完善，有利于在他们身上探索到更多的性奥秘。　　　　

第三阶段是青年中期积极接近异性的狂热期。这个时期的青年男女，由于生理发育已趋成熟，社交范围扩大，知识日益增多，人大心也大，没有必要装模作样疏远异性了，对异性由内心向往渐渐转化为外在行动，常以种种方式主动接近异性，并希望得到对方的积极反应。在集体活动中，喜欢在异性面前显示自己的才能，企求获得异性的好感。出现“同性相斥、异性相吸”的现象。如果在异性面前自尊心受到他人伤害，就会觉得难以容忍。特别注重自身在异性心目中的形象，注重衣着打扮、仪表修饰，讲究外型美，爱照镜子，对脸上的粉刺很敏感，常为自己缺乏吸引异性的魅力而苦恼，对周围青年男女的交往常投以羡慕或嫉妒的目光。对自己所喜欢的异性开始送媚眼、递纸条了。　　

第四阶段是青年末期的浪漫恋爱期。这一时期的青年由于知识的增多，思想日趋成熟，已初步形成自己的性道德观和恋爱观社会舆论对这一时期两性青年交往的压力大大减轻了，自身的成熟也使他们学会了如何正确对待社会舆论。男女青年开始了广泛的交往接触，建立友谊，物 {MOD}意中人，最后把爱情集中在某一异性身上，与自己所喜欢的异性单独活动，开始了狂热浪漫的恋爱生活。　　思春期对于情窦初开的少男少女来说，既神秘又充满幻想。但也有的对此感到惶惑不安，充满罪恶感。几乎每个人性心理的闭锁性和好奇心的矛盾冲突都会一直延续于整个思春期，如果性的好奇心占上风，一些人可能表现出意识下流肮脏，稍受不良影响，就会在性的问题上失足；如果性的闭锁心理占上风，内心矛盾冲突可能更趋激烈。所以不少学者把思春期称为“危险期”或“苦恼期”。　　青年男女怎样对待自己的性心理呢？如有强烈的性意识骚动怎么办呢？心理学家们认为，在于认清思春期性心理产生的必然性，培养自我控制能力。从上面分析可知，思春期性心理是人的生理、心理发展的必然产物，是一种客观现象、正常现象，不要把性心理与下流意识等同起来。但也不能因为性心理是正常现象而放纵自己的行为。对于人来说，性的需要毕竟是一种低级的生理需要，在一定程度上可以通过心理作用圆心控制。如通过学习有关生理卫生知识，了解性生理与发生心理特点，打破性神秘感，可以减少性的好奇心。尽量控制自己不要接触不良刺激，尤其是淫书、淫画、淫秽录相等感官方面的刺激。心理学知识告诉我们，人的某些潜伏需要可以通过外部诱因诱发出来，如果避开这些诱因，可以延缓这些需要的产生。培养自己多种的兴趣爱好，实行目标转移是一个好方法。强烈的兴趣总是与人的大脑皮层中最大的兴奋中心联系最紧，当人醉心于某种活动时，对于其它事情就不大注意、高级的兴趣爱好越多，对于低级需要的追求也就越少，对于性的好奇心也就会转移到高级兴趣方面来。反之，如无甚兴趣爱好，精神无所寄托，就会胡思乱想，无事生非。

随着青春期，性意识的觉醒和发展，出现这种心理是正常的。

性意识指青少年对性的理解、体验和态度。性意识的觉醒指青少年开始意识到两性的差别和两性的关系，同时也带来一些特殊的心理体验。

青少年性意识有一个持续发展的过程，大致分三个阶段：

1、疏远异性阶段 青少年在性发育的初期，由于在生理上的急剧变化往往对性的问题感到害羞、腼腆、不安和反感。于是在心理上表现出不愿接近异性、彼此疏远。这一时期的性意识是对两性关系由无知到意识状态，是一种朦胧状态。

2、接近异性阶段 随着生理、心理的进一步成熟，青年男女之间相互产生情感的吸引，对异性表现出关心，希望在一起接触。这一时期的性意识带有朦胧的向往的特点。

3、恋爱阶段 随着年龄的增长，社会生活的全面影响以及生理上的进一步成熟，青年男女之间开始萌生爱情。他们把异性视为自己交往的对象，彼此之间相互爱慕，开始恋爱。这个阶段的爱情多以精神内容为主，重视纯洁的感情。

不能单单理解为好 {MOD}，这完全是同性相吸的生理本能，不论男女，无一例外。

是一种很正常的生理现象

人的本性，很正常的事情

女人也一样，只不过她们很少表现出来。

正常现象。是生命的基本规则和动力。

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！