江苏开放大学《普通生态学》形考答案

江苏开放大学《普通生态学》形考答案

最有利于植物生长的土壤结构是什么?

A.团粒结构

B.片状结构

C.块状结构

D.柱状结构

答案:A

最有利于植物生长的土壤结构是什么?()

A.团粒结构

B.片状结构

C.块状结构

D.柱状结构

答案:A

最早给出"生态学"定义的是哪位科学家?

A.海克尔

B.达尔文

C.奥德姆

D.高斯

答案:A

种群指数增长方程中,当r﹥0时,种群个体数量如何变化?

A.全部死亡

B.增加

C.稳定

D.减少

答案:B

最有利于植物生长的土壤结构是什么?

A.柱状结构

B.团粒结构

C.片状结构

D.块状结构

答案:B

种群指数增长方程中,当r﹥0时,种群个体数量如何变化?

A.减少

B.稳定

C.增加

D.全部死亡

答案:C

种群指数增长方程中,当r﹥0时,种群个体数量如何变化?()

A.稳定

B.全部死亡

C.增加

D.减少

答案:C

14亚热带地区的典型地带性植被是什么?

A.苔原

B.热带雨林

C.常绿阔叶林

D.针叶林

答案:C

种群指数增长方程中,当r﹥0时,种群个体数量如何变化?

A.减少

B.稳定

C.全部死亡

D.增加

答案:D

常绿阔叶林的特征是什么?

A.夏季降水多,冬季降水少,故干湿季明显

B.中国东部常绿阔叶林于世界面积最大

C.乔木、灌木、草本、地被四层均具备,乔木层仅一层

D.高位芽达90%以上

答案:

赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切?

A.CO2浓度升高

B.水体温度升高

C.水体富营养化

D.水体重金属污染

答案:

赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切?

A.水体富营养化

B.CO2浓度升高

C.水体温度升高

D.水体重金属污染

答案:

臭氧层破坏属于什么问题?

A.地区性环境问题

B.全球性环境问题

C.某个国家的环境问题

D.某个大陆的环境问题

答案:

大多数生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为什么法则?

A.贝格曼法则

B.阿伦法则

C.李比希定律

D.谢尔福德定律

答案:

大多数生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为什么法则?

A.贝格曼法则

B.阿伦法则

C.谢尔福德定律

D.李比希定律

答案:

大多数生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为什么法则?()

A.阿伦法则

B.谢尔福德定律

C.贝格曼法则

D.李比希定律

答案:

单元顶极学说中的"顶极"是指。

答案:

单元顶极学说中的"顶极"是指什么?

A.气候顶级

B.偏途顶级

C.土壤顶级

D.地形顶级

答案:

单元顶极学说中的"顶极"是指什么?

A.气候顶级

B.土壤顶级

C.偏途顶级

D.地形顶级

答案:

单元顶极学说中的"顶极"是指什么?

A.土壤顶级

B.气候顶级

C.偏途顶级

D.地形顶级

答案:

当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是什么?

A.群落的垂直成层性

B.群落的水平成层

C.群落的垂直地带分布

D.群落的镶嵌

答案:

当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是什么?

A.群落的垂直地带分布

B.群落的垂直成层性

C.群落的水平成层

D.群落的镶嵌

答案:

当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是什么?

A.群落的镶嵌

B.群落的垂直地带分布

C.群落的水平成层

D.群落的垂直成层性

答案:

地球上空的臭氧层能阻止到达地球表面。

答案:

地球上碳最大的储存库是什么?

A.大气层

B.海洋

C.岩石圈

D.化石

答案:

地球上碳最大的储存库是什么?

A.海洋

B.岩石圈

C.大气层

D.化石

答案:

地形因子对生物的作用属于什么作用?

A.补偿作用

B.替代作用

C.直接作用

D.间接作用

答案:

地引起水土流失的主要原因是。

答案:

对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在多少?

A.250kg左右

B.350kg左右

C.500kg左右

D.大于500kg

答案:

对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在多少?()

A.大于500kg

B.250kg左右

C.500kg左右

D.350kg左右

答案:

高斯假说是反映两种之间的一种什么现象?

A.相互竞争

B.互利共生

C.寄生

D.偏害作用

答案:

根据生态因子作用强度与种群密度的关系,可将其分为和。

答案:

根据土壤质地可把土壤分为、和三大类,其通气透水、保水保肥性能都不一样。

根据土壤质地可把土壤分为、和三大类,其通气透水、保水保肥性能都不一样。

答案:

根据土壤质地可把土壤分为、和三大类,其通气透水、保水保肥性能都不一样。

答案:

根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和什么?

A.行为生态学

B.草原生态学

C.种群生态学

D.实验生态学

答案:

根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和什么?

A.种群生态学

B.行为生态学

C.实验生态学

D.草原生态学

答案:

旱生演替系列的先锋群落是什么?

A.草本群落

B.地衣群落

C.大型真菌群落

D.苔藓群落

答案:

旱生演替系列的先锋群落是什么?

A.草本群落

B.苔藓群落

C.大型真菌群落

D.地衣群落

答案:

旱生演替系列的先锋群落是什么?

A.苔藓群落

B.大型真菌群落

C.地衣群落

D.草本群落

答案:

季相最显著的群落是哪种?

A.常绿阔叶林

B.落叶阔叶林

C.北方针叶林

D.热带雨林

答案:

减少二氧化碳排放的途径主要是和。

答案:

减少二氧化碳排放的途径主要是和。

答案:

具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为什么?

A.环境

B.生境

C.内环境

D.地球环境

答案:

具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为什么?

A.内环境

B.生境

C.地球环境

D.环境

答案:

具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为什么?()

A.环境

B.生境

C.内环境

D.地球环境

答案:

两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为。

两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为。

答案:

两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为。

答案:

两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为?

A.寄生

B.偏利共生

C.附生

D.互利共生

答案:

两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为?()

A.寄生

B.附生

C.互利共生

D.偏利共生

答案:

逻辑斯蒂克方程中,当1=N/K时,种群如何变化?

A.种群增长近似指数增长

B.种群增长速度趋于零

C.增种群增长的数量已接近极限

D.种群数量不变

答案:

每种植物的生态幅影响该种植物的什么?

A.发育程度

B.生物量

C.分布范围

D.生长速度

答案:

每种植物的生态幅影响该种植物的什么?

A.生物量

B.生长速度

C.分布范围

D.发育程度

答案:

每种植物的生态幅影响该种植物的什么?()

A.生物量

B.生长速度

C.发育程度

D.分布范围

答案:

名词解释:出生率

名词解释:出生率

答案:

名词解释:次生裸地

名词解释:次生裸地

答案:

名词解释:顶极群落

答案:

名词解释:建群种

答案:

名词解释:建群种

名词解释:建群种

答案:

名词解释:林德曼效率

答案:

名词解释:频度

答案:

名词解释:群落交错区

答案:

名词解释:群落交错区

名词解释:群落交错区

答案:

名词解释:群落净生产力

答案:

名词解释:生态平衡

答案:

名词解释:生态位

答案:

名词解释:生物量

答案:

名词解释:生物圈

答案:

名词解释:生物学的放大作用

答案:

名词解释:十分之一定律

答案:

名词解释:优势种

答案:

名词解释:优势种

名词解释:优势种

答案:

名词解释:原生裸地

答案:

名词解释:植被

名词解释:植被

答案:

名词解释:种群

答案:

名词解释:种群分布格局

答案:

名词解释:种群密度

答案:

哪种对策者通常出现在群落演替的早期系列?

A.r-K连续体

B.K-选择者

C.r-选择者

D.S-选择者

答案:

哪种对策者通常出现在群落演替的早期系列?

A.r-选择者

B.S-选择者

C.K-选择者

D.r-K连续体

答案:

哪种对策者通常出现在群落演替的早期系列?

A.S-选择者

B.r-选择者

C.K-选择者

D.r-K连续体

答案:

普通生态学通常包括、、和四个研究层次。

答案:

群丛是植物何种分类的基本单位?

A.种群

B.群落

C.生态系统

D.物种

答案:

群落调查常见的方法有、和等。

群落调查常见的方法有、和等。

答案:

群落调查常见的方法有、和等。

答案:

群落演替的先决条件是。

答案:

群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是什么?

A.群落外貌

B.群落水平结构

C.生态位

D.群落垂直结构

答案:

群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是什么?

A.群落外貌

B.生态位

C.群落水平结构

D.群落垂直结构

答案:

群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是什么?

A.生态位

B.群落垂直结构

C.群落水平结构

D.群落外貌

答案:

热带雨林的分层结构?

A.明显

B.不明显

C.不确定

D.无

答案:

人工群落中,种群个体的分布格局一般为。

人工群落中,种群个体的分布格局一般为。

答案:

人工群落中,种群个体的分布格局一般为。

答案:

如果土壤中的氮可维持250kg的生物产量,钾可维持350kg的产量,磷可维持500kg的产量,而实际产量只有250kg;如果多施1倍的氮,产量将停留在350kg,因为此时产量为钾所限制。这种现象可以用生态学上的定律进行解释。

答案:

什么在某些植物的春化阶段是必不可少的?

A.光照强度

B.光周期

C.低温

D.昼夜变温

答案:

什么在某些植物的春化阶段是必不可少的?

A.光周期

B.昼夜变温

C.低温

D.光照强度

答案:

什么在某些植物的春化阶段是必不可少的?()

A.光照强度

B.光周期

C.昼夜变温

D.低温

答案:

生理有效辐射中,光和光是被叶绿素吸收最多的部分。

答案:

生态学是研究及相互关系的科学。

答案:

生态因子作用的一般特点包括、、、作用、作用。

答案:

生态因子作用的一般特点包括、、、作用、作用。

答案:

生物群落的垂直结构表现在它的。

答案:

生物群落的水平结构表现在它的。

答案:

生物为保持内稳态发展了很多复杂的、和的适应。

答案:

生物在生长发育的不同阶段往往对生态因子及其强度有不同的需求,这是指生态因子的什么作用?

A.阶段性作用

B.不可替代作用

C.综合作用

D.间接作用

答案:

生物在生长发育的不同阶段往往对生态因子及其强度有不同的需求,这是指生态因子的什么作用?

A.阶段性作用

B.间接作用

C.综合作用

D.不可替代作用

答案:

酸雨的形成时由于哪些物质在强光照射下进行光化学氧化作用,并和水汽结合而形成的?

A.二氧化碳和一氧化碳

B.二氧化硫和一氧化氮

C.二氧化碳和一氧化氮

D.二氧化硫和一氧化碳

答案:

酸雨的形成时由于哪些物质在强光照射下进行光化学氧化作用,并和水汽结合而形成的?

A.二氧化碳和一氧化碳

B.二氧化碳和一氧化氮

C.二氧化硫和一氧化碳

D.二氧化硫和一氧化氮

答案:

土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为什么?

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

答案:

土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为什么?

A.菌丝

B.菌根

C.根瘤

D.子实体

答案:

土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为什么?

A.子实体

B.根瘤

C.菌丝

D.菌根

答案:

我国东部和南部为森林分布区,向西北依次出现了草原区和荒漠区,其原因主要是由于哪一个生态因子所致?

A.光

B.湿

C.水

D.土壤

答案:

我国东部和南部为森林分布区,向西北依次出现了草原区和荒漠区,其原因主要是由于哪一个生态因子所致?

A.光

B.湿

C.土壤

D.水

答案:

我国东部和南部为森林分布区,向西北依次出现了草原区和荒漠区,其原因主要是由于哪一个生态因子所致?

A.土壤

B.水

C.光

D.湿

答案:

我国水土流失最严重的地区是哪里?

A.黄土高原

B.青藏高原

C.长江流域

D.珠江流域

答案:

我国水土流失最严重的地区是哪里?

A.黄土高原

B.珠江流域

C.青藏高原

D.长江流域

答案:

我国亚热带常绿阔叶林的优势科之一是什么?

A.冬青科

B.松科

C.大戟科

D.壳斗科

答案:

我国亚热带常绿阔叶林的优势科之一是什么?

A.壳斗科

B.大戟科

C.松科

D.冬青科

答案:

我国亚热带常绿阔叶林的优势科之一是什么?

A.松科

B.冬青科

C.大戟科

D.壳斗科

答案:

下列表述正确的是哪个?

A.生态学是研究生物形态的一门科学

B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

A.生态学是研究生物形态的一门科学

B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

答案:

下列表述正确的是哪个?

A.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

B.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

C.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

D.生态学是研究生物形态的一门科学

A.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

B.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

C.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

D.生态学是研究生物形态的一门科学

答案:

下列表述正确的是哪个?()

A.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

B.生态学是研究生物形态的一门科学

C.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

A.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

B.生态学是研究生物形态的一门科学

C.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

答案:

下列生态系统中,开放程度最大的是哪个?

A.湖泊

B.热带雨林

C.农田

D.水库

答案:

下列生态系统中,开放程度最大的是哪个?

A.农田

B.水库

C.热带雨林

D.湖泊

答案:

下列生态系统中,属于人工生态系统的是哪个?

A.海洋

B.被污染的湖泊

C.撂荒地

D.养鱼池

答案:

下列生态系统中,属于人工生态系统的是哪个?

A.海洋

B.撂荒地

C.被污染的湖泊

D.养鱼池

答案:

下列植物中,属于长日照植物的是哪种?

A.水稻

B.大豆

C.玉米

D.冬小麦

答案:

下列做法不是可持续农业的做法的是哪个?

A.农、林、牧、渔多种经营

B.大力植树造林,避免水土流失

C.大力开展生物防治,避免化学农药污染

D.大量使用化肥,保持农产品持续高产

答案:

下面哪种环境问题不属于有毒物质污染?

A.工业三废

B.农药

C.放射性物质

D.植被破坏

答案:

下面哪种环境问题不属于有毒物质污染?

A.植被破坏

B.放射性物质

C.工业三废

D.农药

答案:

下面哪种资源属于可更新的自然资源?

A.化石燃料

B.生物资源

C.金属矿物

D.非金属矿物

答案:

下面哪种资源属于可更新的自然资源?

A.生物资源

B.金属矿物

C.非金属矿物

D.化石燃料

答案:

亚热带地区的典型地带性植被是什么?

A.苔原

B.热带雨林

C.常绿阔叶林

D.针叶林

答案:

亚热带地区的典型地带性植被是什么?

A.苔原

B.针叶林

C.热带雨林

D.常绿阔叶林

答案:

氧气对水生动物来说,属于什么因子?

A.直接作用

B.间接作用

C.替代作用

D.补偿作用

答案:

氧气对水生动物来说,属于什么因子?()

A.限制因子

B.替代因子

C.一般生态因子

D.综合因子

答案:

阴性植物的特点是什么?

A.光补偿点较低,生长在全光照条件下

B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下

C.光补偿点较高,生长在全光照条件下

D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下

答案:

引起温室效应的主要原因是,大气中什么物质的浓度增加?

A.CO2

B.甲烷

C.氟氧化合物

D.SO2

答案:

引起温室效应的主要原因是,大气中什么物质的浓度增加?

A.氟氧化合物

B.CO2

C.甲烷

D.SO2

答案:

有效积温法则公式K=N(T-C)中,C代表什么?

A.发育时间

B.发育起点温度

C.平均温度

D.有效积温

答案:

有效积温法则公式K=N(T-C)中,C代表什么?

A.平均温度

B.发育时间

C.有效积温

D.发育起点温度

答案:

有效积温法则公式K=N(T-C)中,C代表什么?()

A.发育起点温度

B.发育时间

C.有效积温

D.平均温度

答案:

在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生什么现象?

A.辐射效应

B.代谢效应

C.黄化现象

D.白化现象

答案:

在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生什么现象?()

A.辐射效应

B.黄化现象

C.白化现象

D.代谢效应

答案:

在逻辑斯蒂克方程中,参数K值的含义是什么?

A.表示可供种群继续增长的"剩余时间"

B.表示种群增长速度的一个参数

C.表示环境条件所允许的种群个体数量的最大值

D.表示种群在初始态下的数量

答案:

在逻辑斯蒂克方程中,参数K值的含义是什么?()

A.表示可供种群继续增长的"剩余时间"

B.表示环境条件所允许的种群个体数量的最大值

C.表示种群增长速度的一个参数

D.表示种群在初始态下的数量

答案:

在生物群落中,判断一个物种是否为优势种的主要依据是什么?

A.物种数量

B.物种生物量

C.物种的体积

D.物种在种群中的作用

答案:

在生物群落中,判断一个物种是否为优势种的主要依据是什么?

A.物种在种群中的作用

B.物种生物量

C.物种数量

D.物种的体积

答案:

在生物群落中,判断一个物种是否为优势种的主要依据是什么?

A.物种在种群中的作用

B.物种数量

C.物种的体积

D.物种生物量

答案:

在太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是什么光?

A.红光

B.紫外光

C.绿光

D.红外光

答案:

在太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是什么光?

A.绿光

B.红外光

C.红光

D.紫外光

答案:

在太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是什么光?()

A.红光

B.红外光

C.紫外光

D.绿光

答案:

在一定时间、空间范围内,由同种个体集合,称为?

A.林型

B.群落

C.种群

D.林分

答案:

在一定时间、空间范围内,由同种个体集合,称为?

A.种群

B.群落

C.林型

D.林分

答案:

在幼年时期个体死亡率很高,以后死亡率较低且稳定,一般哪种植物的存活曲线属于这一类型?

A.阳性树种

B.耐阴树种

C.草本植物

D.中性树种

答案:

在诸生态因子中称为主导因子的是?

A.把其他因子的直接作用变为间接作用

B.对其他因子有影响作用

C.对植物生长发育有明显影响

D.能替代少数其他因子

答案:

在诸生态因子中称为主导因子的是?

A.能替代少数其他因子

B.对植物生长发育有明显影响

C.把其他因子的直接作用变为间接作用

D.对其他因子有影响作用

答案:

在诸生态因子中称为主导因子的是?()

A.对植物生长发育有明显影响

B.把其他因子的直接作用变为间接作用

C.能替代少数其他因子

D.对其他因子有影响作用

答案:

在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化通常需要较长时间,这种补偿变化称为?

A.气候驯化

B.休眠

C.人工驯化

D.实验驯化

答案:

在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化通常需要较长时间,这种补偿变化称为?

A.实验驯化

B.气候驯化

C.人工驯化

D.休眠

答案:

在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化通常需要较长时间,这种补偿变化称为?

A.休眠

B.气候驯化

C.实验驯化

D.人工驯化

答案:

植物光合作用的光谱范围主要在什么区?

A.可见光区

B.紫外光区

C.红外光区

D.绿光区

答案:

植物在新地点上定居成功的标志是什么?

A.植株生长

B.繁殖

C.长出根系

D.植株开花

答案:

植物在新地点上定居成功的标志是什么?

A.植株生长

B.植株开花

C.长出根系

D.繁殖

答案:

种类组成贫乏,乔木以松、云杉、冷杉、落叶松为主的生态系统是什么?

A.雨林

B.季雨林

C.落叶阔叶林

D.北方针叶林

答案:

种类组成贫乏,乔木以松、云杉、冷杉、落叶松为主的生态系统是什么?

A.雨林

B.落叶阔叶林

C.季雨林

D.北方针叶林

答案:

种群处于理想条件下无任何生态因子的限制,繁殖只是受生理因素决定的出生率,称为。

种群处于理想条件下无任何生态因子的限制,繁殖只是受生理因素决定的出生率,称为。

答案:

种群处于理想条件下无任何生态因子的限制,繁殖只是受生理因素决定的出生率,称为。

答案:

种群的年龄结构一般可以分为、、和三种类型。

答案:

种群内个体的空间分布方式或配置特点,称为。

种群内个体的空间分布方式或配置特点,称为。

答案:

种群内个体的空间分布方式或配置特点,称为。

答案:

自然保护区在某种意义上讲是一种"生态岛",因此,对保护区的设计具有指导意义。

答案:生物地理学

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