学校心理教师的专业技能有（1）谈话的技能（倾听、沉默、谈话、撞击、提问、终结等）测量的技能（施测前的准备、施测过程中误差的控制、施测结果的解释等方面）（3）指导的技能（包括学习技能的传授、生活适应的辅导、职业选择的帮助等）（4）矫治的技能（包括鼓励、保证、

学校心理教师的专业技能有（1）谈话的技能（倾听、沉默、谈话、撞击、提问、终结等）测量的技能（施测前的准备、施测过程中误差的控制、施测结果的解释等方面）（3）指导的技能（包括学习技能的传授、生活适应的辅导、职业选择的帮助等）（4）矫治的技能（包括鼓励、保证、解释、劝慰、暗示、说服、示范等）

A、正确

B、错误

正确答案：A

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