文化典籍()适用于对教育现象的即时评价.()适用于对教育现象的即时评价.正式评价非正式评价绝对性评价相对性评价正确答案:非正式评价★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读()适用于对教育现象的即时评价.0评论在我国,大多数评价活动是由()直接组织实施。0评论差距评价模式是由()提出的,此模式旨在比较“标准”和“表现”之间的差距,从而作为改进教育教学方案的依据。0评论以幼儿园内部工作为对象进行的评价是指()0评论美国评价专家古巴(Guba,E.G.)(亦译为“枯巴”)和林肯(Lincoln,Y.S.)将教育评价的发展过程分为()个时期.0评论对评价活动本身进行的评价,就是()。0评论()把教育评价定义为“收集和使用信息以对某个教育项目进行决策";。0评论在()中,评价标准是固定的,是由目标所决定的绝对标准,评价对象只与标准相比较,相互之间不进行比较。0评论评价指标是一种具体的、可测量的、行为化的评价准则,是根据可测或可观察的要求而确定的评价内容。()0评论发展性教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评价对象的()。0评论
文化典籍()适用于对教育现象的即时评价.()适用于对教育现象的即时评价.正式评价非正式评价绝对性评价相对性评价正确答案:非正式评价★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。