文化典籍教师要接受幼儿的气质特点，宽容对待，多多鼓励。（）教师要接受幼儿的气质特点，宽容对待，多多鼓励。（）A、正确B、错误正确答案：A★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！本文经用户投稿或网站收集转载，如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读教师要接受幼儿的气质特点，宽容对待，多多鼓励。（）0评论“小孩的脸，六月的天”，说明了学前儿童的情绪变化具有情境性，控制能力很差。（）0评论小班的孩子看见别人哭，自己也会跟着哭起来，这是因为他们情绪容易受感染和暗示。（）0评论在正确的教育下，儿童在4岁左右能够基本上掌握本民族的全部语音。（）0评论幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式是抽象逻辑思维。（）0评论5-6岁儿童 个性初具雏形，主要表现在（）0评论幼儿园老师在上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意品质是注意的分配。（）0评论5—6岁儿童想象发展的特点包括（）0评论当学生安静下来时就允许他离开禁闭室，这属于（）。0评论“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。0评论
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