学前儿童语言教育的活动观,是指以()的形式来组织学前儿童语言教育过程,帮助儿童学习语言。

学前儿童语言教育的活动观,是指以()的形式来组织学前儿童语言教育过程,帮助儿童学习语言。

活动

说话

强化

模仿

正确答案:活动

★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!

本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。

发表评论

0条回复