为了保证教学目标的可操作性，通常编写教学目标采用ABCD法，其中ABCD分别指（）

为了保证教学目标的可操作性，通常编写教学目标采用ABCD法，其中ABCD分别指（）

条件，标准，对象，行为。

行为，对象，条件，标准。

对象，行为，条件，标准。

对象，标准，条件，行为。

正确答案：对象，行为，条件，标准。

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