文化典籍你认为“示范-模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容的()你认为“示范-模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容的()概念的学习动作技能的学习规则的认识态度的培养正确答案:动作技能的学习★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读你认为“示范-模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容的()0评论在分析教学内容的主要方法中,以直观形式揭示学习内容要素及其相互联系的分析方法是()0评论教学评价是按照一定的教学目标,运用科学可行的评价方法,对教学过程和教学成果给予价值判断,为改进教学、提高教学质量,促进师生共同发展,提供可靠的信息和科学依据。()0评论教师专业化已经成为促进教师教育发展和提高教师社会地位的成功策略。()0评论发展性学生评价指以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系。()0评论班主任工作评价的内容主要有班主任素质、班级组织与管理和班级工作绩效。()0评论教学案例不是教师的教案或教师个案,也不是课堂实录,是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象。()0评论合作学习之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。()0评论从指标系统的内容看,评价的指标系统有条件类指标、过程类指标和成果类指标。()0评论学校制度建设评价的内容包括:制度是否健全、规章制度是否贯彻执行。()0评论
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