文化典籍学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为()。学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为()。丰富性实践性零散性系统性正确答案:丰富性实践性零散性★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为()。0评论夸美纽斯的著作有()。0评论学习学前教育学的意义是()。0评论()课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础形成的课程方案,由美国儿童心理学家戴维维卡特等人于1962年带动,是美国“开端计划”中帮助处境不利儿童的教育方案。0评论比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。0评论下列哪一项不是幼小衔接工作的内容?()0评论下列哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式?0评论教案是一个()的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。0评论幼儿园中幼儿发展的评价主要是通过()。0评论下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是()。0评论
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