（）课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础形成的课程方案，由美国儿童心理学家戴维维卡特等人于1962年带动，是美国“开端计划”中帮助处境不利儿童的教育方案。

（）课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础形成的课程方案，由美国儿童心理学家戴维维卡特等人于1962年带动，是美国“开端计划”中帮助处境不利儿童的教育方案。

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