文化典籍（）是认知目标中最高层次的能力。（）是认知目标中最高层次的能力。知识理解运用评价正确答案：评价★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！本文经用户投稿或网站收集转载，如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读（）是认知目标中最高层次的能力。0评论（）是教育技术学最核心的内容。0评论下面哪个不属于课堂教学的具体形式（）。0评论必修课程的本质特点是（）。0评论课程内容的活动取向特别注重（）。0评论下面哪个命令可以将所选对象用给定的距离放置点或图块：（）0评论教学过程是实现课程（）的一个重要途经，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。0评论线路纵断面是由许多不同坡度的坡段连接成的，为了缓和坡度在变坡点处的急剧变化，使列车能平稳通过，在坡段间设置曲线连接，这种连接不同坡段的曲线称为（）。0评论对弯剪扭构件，当或时，可忽略剪力的影响，仅按受弯构件的正截面受弯承载力和纯扭构件承载力分别进行计算。（）0评论荷载输入中输入的恒载指的是（）0评论
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