奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即()。
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认知内驱力
直接的力驱力
自我提高的力驱力
间接的力驱力
附属的力驱力
正确答案:认知内驱力
自我提高的力驱力
附属的力驱力
★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!
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