文化典籍强制灌输下的接受学习和放任自流下的发现学习,对幼儿的发展来说都是不利的强制灌输下的接受学习和放任自流下的发现学习,对幼儿的发展来说都是不利的A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读强制灌输下的接受学习和放任自流下的发现学习,对幼儿的发展来说都是不利的0评论幼儿的学习是否有意义,关键是教师能否激发幼儿的主动性,而不在于用哪种学习方式0评论好奇心是幼儿最宝贵的学习动力,扼杀幼儿的好奇心就使幼儿丧失了学习动机0评论在幼儿期,“发现学习”比“接受学习”更适合幼儿0评论“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习0评论无论是教师直接地“教”还是间接地“教”,幼儿都是自身学习的主体0评论学前教育科学研究的课题来源很多,大致可概括为0评论标准参考大气条件为:温度℃,压力=101.3kPa,绝对湿度()。0评论电介质的吸收比的表达式为()。0评论电气设备局部放电的原因主要是热老化()。0评论
文化典籍强制灌输下的接受学习和放任自流下的发现学习,对幼儿的发展来说都是不利的强制灌输下的接受学习和放任自流下的发现学习,对幼儿的发展来说都是不利的A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。