（）的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想，裴斯泰洛奇教育适应自然的原则，以及福禄贝尔儿童自动发展的思想。

（）的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想，裴斯泰洛奇教育适应自然的原则，以及福禄贝尔儿童自动发展的思想。

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