《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、（）和知识与技能。（）

《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、（）和知识与技能。（）

A.审美与体验

B.过程与方法

C.技能与训练

D.传播与流行

正确答案：B

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！