文化典籍提高调查内容的设计质量是关系到我国学前儿童家庭教育调查研究水平的关键。提高调查内容的设计质量是关系到我国学前儿童家庭教育调查研究水平的关键。A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读提高调查内容的设计质量是关系到我国学前儿童家庭教育调查研究水平的关键。0评论教育经验是指教育者在教育过程中获得的对教育对象、教育规律的认识,教育的技能和体验。家庭教育经验是指学前儿童家长在家庭教育的实践过程中积累的感性认识、具体技能和感受体验。0评论家庭教育经验总结是在拥有大量家庭教育感性经验的基础上,有目的、有计划地进行总结提炼,将已有认识从具体上升到一般、从感性上升到理性的一种研究方法。0评论儿童社会化:指儿童形成适应现实社会与文化的人格、掌握社会公认的行为方式的过程。家庭环境是指家庭中对人产生影响的一切外部条件的综合因素。家庭环境分物质环境和精神环境。0评论家庭教育的特点:1.教育内容包罗万象2.教育形式无固定模式;3.教育因素复杂多样。0评论家庭的概念家庭是以婚姻、血缘和收养关系为纽带的社会生活组织。其中婚姻是家庭的起点,是家庭中最主要的关系,也是判断是否是家庭的首要目标。0评论亲子关系是指家庭中父母与子女的关系,是以血缘关系和共同生活为基础的。0评论家庭教育的人才观,指家庭教育者对人才价值的观念和对子女成才的价值取向。0评论家庭教育具有启蒙性、连续性、针对性、感染性和灵活性的特点。0评论学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的儿童观、教育观和人才观。0评论
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