文化典籍维纳的成就行为的归因理论认为能力是()因素。维纳的成就行为的归因理论认为能力是()因素。内部的外部的稳定的不稳定的正确答案:内部的稳定的★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读维纳的成就行为的归因理论认为能力是()因素。0评论自我效能感这一概念最早由()提出。0评论小学生在解答应用题时,推理的间接性不断加强,并能不断掌握运算法则,把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有()。0评论小学生自我发展具有()。0评论学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。0评论思维品质即思维的智力品质,下列属于思维的品质的是()。0评论小学生记忆发展的特点为()。0评论常用的智力测验有()。0评论消除学生的习得性无力感的方法有()。0评论梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的、座位挨着自己的同学,对于好孩子的理解就是不打架、不骂人、上课认真,但是到了四年级,她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友,对好孩子的理解也变成了要团结同学、诚实善良、爱祖国、爱班级的人。梅梅这种现象体现了小学生情感发展的哪0评论
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