文化典籍以下导入方式中,能够“能使学生自然而然地进入学习新知识的角色”有()以下导入方式中,能够“能使学生自然而然地进入学习新知识的角色”有()温故知新利用游戏故事吸引审题入手正确答案:故事吸引★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读以下导入方式中,能够“能使学生自然而然地进入学习新知识的角色”有()0评论符合“指教师根据知识之间的内在联系和逻辑性,从已知的概念、原理出发,通过判断和推理,引导学生达到理解掌握新概念的一种教学方法”的是()0评论以下不属于布鲁姆《教学目标分类学》水平的是()0评论根据美国心理学家艾伯特的实验,人们获得信息最多来之于()0评论教师在使用课堂教学幽默语言时,需准确地使用概念,恰如其分地遣词造句,有逻辑地“传到授业解惑”。是因为对幽默性语言艺术的基本要求中的()0评论以下不属于课堂教学应变特征的选项是()0评论美国教育家哈曼说:“哪些不设法勾起学生的教学正如同打折一块冰冷的生铁”()0评论以下有关课堂教学导入艺术特征认识错误的是()0评论毛泽东说过的“教师说话要通俗化,要明确,要有趣味,以姿势助说话。”是指教学特殊境界中“形象性”的()0评论以下有关课堂教学结课艺术功能认识错误的是()0评论
文化典籍以下导入方式中,能够“能使学生自然而然地进入学习新知识的角色”有()以下导入方式中,能够“能使学生自然而然地进入学习新知识的角色”有()温故知新利用游戏故事吸引审题入手正确答案:故事吸引★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。