文化典籍某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()。某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()。A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()。0评论根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是()?。0评论()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。0评论采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。0评论学习动机中最现实、最活跃,并带有积极情绪色彩的成分是()。0评论对客观事物进行判断时,倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于()。0评论离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()。0评论第一个系统的论述教育心理学,被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()。0评论知识经济的到来和创业的转型对创业人员的素质要求越来越高,因此创业人群不断减少。()0评论中国和美国的创业教育差不多是同一个时期开始进行的。()0评论
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