文化典籍元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制,具体包括计划策略、监控策略和调节策略。元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制,具体包括计划策略、监控策略和调节策略。A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制,具体包括计划策略、监控策略和调节策略。0评论认知策略主要是指大脑加工信息的一些方法和技术,主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。0评论认知策略和元认知策略是学习策略的核心,资源管理策略则属于学习策略系统中的辅助性策略。0评论学习动机是从事学习活动的推动力量,动机越强,学习效率就一定越高。0评论动机强度与工作效率之间的关系并非线性关系,而是倒U型曲线关系。0评论迈克卡等人(Mokeachie,1990)将学习策略概括为认知策略、元认知策略、资源管理策略。0评论外部动机是指由外部诱因和后果所引起的动机,与活动本身无关。0评论学生为了老师的表扬或家长的奖励而学习,或者为了避免老师的批评、家长的指责的学习,这种学习动机就是内部动机。0评论内部动机是指由个体的内在需要引起的动机。当个体是出于兴趣、好奇心以及发展自己的能力来学习时,往往是内部动机在驱动的。0评论学生的学习是一种特殊的学习形式,通常是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行的。0评论
文化典籍元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制,具体包括计划策略、监控策略和调节策略。元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制,具体包括计划策略、监控策略和调节策略。A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。