文化典籍蒙特梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是()。蒙特梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是()。A.对环境的强调B.观察儿童C.对儿童人格的尊重D.发现和解放儿童正确答案:D★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读蒙特梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是()。0评论19世纪被誉为西方教育史上“哥白尼”“牛顿”的是()。0评论提出著名假设“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”指的是()0评论科学教育学的创始人是()。0评论()被恩格斯誉为古代西方“最博学的人物”。0评论()在西方历史上最早创立了完整的哲学体系。0评论在吕克昂学院讲学的是()。0评论()以河北定县为实验区,从事乡村建设实验。0评论“不愤不启,不悱不发”说明教育要讲究时机,表达了()教学思想。0评论学者有四失,教者必知之:人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。“说明()0评论
文化典籍蒙特梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是()。蒙特梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是()。A.对环境的强调B.观察儿童C.对儿童人格的尊重D.发现和解放儿童正确答案:D★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。